探索与发现（三）乘法分配律.pptVIP

一、课前三分钟 1.口算 40+60= 171+229= 44+77+23= 25×4= 125×8= 4×(5+20)= 2.简便计算，说说运用了什么运算定律。 25×63×4= 6×25×8=? 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。 一共有多少人参加这次植树活动？ 二、学习探究 这片长方形绿地长8米，宽6米。 6米 8米 你能求出它的周长吗？ 主问题：观察这两组等式，你有什么发现，他们有什么特点呢？ 第一学程： 学法指导： 1.自学探究： 独立思考，认真观察。 2.互学讨论：在小组内说说你的发现。 （1）组长主持，有序交流。（3号先说，2号补充，1号总结）