《yw八下变色龙》-公开课件.pptVIP

变色龙 -----（俄）契诃夫 学习目标 1、沙皇专制统治的黑暗腐败。 2、人物的语言描写、细节描写。 3、对比的作用。 听赫留金的申诉，不知狗主人是谁 （ 变的原因） 对狗： 野畜生 疯狗 把它弄死好了 对赫留金： 肯定赫留金被咬了 人群中不知有谁说好像是将军家的狗 （变的原因） 对狗 它是那么小，他怎么会咬着你的？ （热、脱大衣） 对赫留金 你那手指头一定是给小钉子弄破的，你们这些鬼东西 巡警说不是将军家的狗 （变的原因） 对狗 下贱胚子 对赫留金 你呢，赫留金，受了害，我决不能不管 巡警说：说不定是将军家的狗 （变的原因） 对狗 名贵的狗 （冷、穿大衣） 狗是娇贵的动物 对赫留金 你这混蛋，不用把你那手指头伸出来！怪你自己不好 厨师说不是将军家的狗 （变的原因） 对狗 野狗， 弄死他算了 对赫留金 厨师说是将军哥哥的狗 （变的原因） 对狗 这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头 对赫留金 我早晚要收拾你！ 学习本文的启示： 1、一个好的题目能使文章的主题更深刻 2、处理好文章的细节能增强文章的表现力度 时代背景简介： 《变色龙》创作于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给