探索等式的性质 (2).pptVIP

* * * * * * * * * * 冀教版小学数学五年级 等式的性质 玉田三小 曹海静 和尚挑扁担，扁担中间放肩上， 对两桶水有什么要求？ 用天平做实验。 探究新知 x克 10克 平衡了！ 探究新知 用天平做实验。 x克 10克 20克 平衡了！ 20克 想一想： 如果在天平两边同时放入100克砝码，天平会怎样? 探究新知 用天平做实验。 x克 10克 20克 20克 在左边再放入100克。 在右边也再放入100克。 X=10 X+20=10+20 X+20+100=10+20+100 X+100=10+100 同学们观察实验得到的这四个等式，你发现了什么？ 探究新知 等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。 探究新知 观察实验，再写出等式。 探究新知 观察实验，再写出等式。 探究新知 等式的两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。 5x=120 X+36=52 4x=32 1、用方程表示下面的数量关系 巩固应用 二. 看图列出方程，并在括号里填上适当的数。 20＋x 80 2x 30 ＝ ＝ 巩固应用 三、如果a=b，根据等式的性质填空。 1、a + 6 = b+ ( ) 2、a –( ) = b- m 3、a×n = b×(