电子测量技术与仪器专业(统招)教学计划.docVIP

电子测量技术与仪器专业（统招）教学计划 人才培养目标 总体培养目标 培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。 培养学生胜任该专业领域的技术、服务、管理和销售等工作所需的能力；培养学生学习的兴趣与能力，使之兼备人文与科学素养，并奠定终身学习及生涯发展的基础。 培养学生健康的体魄、良好的心理素质和较强的社会适应能力；培养学生高尚的审美观和艺术观，提高他们对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力；培养学生的历史使命与社会责任感，使之具备民族精神与国际视野，并做好创新与创业的准备。 专业培养目标 培养培养学生系统地掌握电子技术基本理论、基本知识和基本技能与方法，掌握电子仪器测量技术、熟悉电子仪器、仪表工作原理，具备电子测量应用技术、电子仪器测控技术能力的高级技术应用性专门人才。 培养学生掌握电子仪器检修、电子组装工艺、电子设计自动化、专业软件应用、仪器仪表的使用和测量能力的应用型人才。 所适应的职业岗位或岗位群 本专业毕业生能适应在电子产品生产和销售企业，电子仪器及设备的运用与开发工作、电子仪器的检测与维修工作、电子仪器的应用研究等工作。 具体岗位有电子仪器的检测、电子设备维修、电子仪器及设备设计开发、产品检验等。 人才培养规格 总体的规格要求 热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有良好的社会公德、职业道德、创业精神和创新意识；具备健康的体魄、良好的心理素质和较强的社会适应能力；具有高尚的审美观和艺术观，对美具有较高的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。 本专业毕业生要在具有必备电子仪器测量技术、单片机控制应用技术、电子组装调试技术、电子专业工具软件应用技术等基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握电子仪器测量技术、熟悉电子仪器、仪表工作原理；要具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。 知识、能力和素质的规格要求 知识结构与要求 （1）熟练掌握电路分析中的基本概念、基本原理和基本方法。 （2）掌握常用的半导体器件的性能及模拟和数字电子技术中的重要概念和各类典型电路的构成、基本原理及基本分析方法。 （3）掌握本专业必备的计算机学科的基本概念、基本知识并掌握一门程序设计语言；熟悉计算机网络体系结构相关的重要概念。 （4）掌握单片机的硬件结构、指令系统及应用系统的组成与研制开发过程，并为嵌入式系统开发打好基础。 （5）掌握高频技术的重要概念、各类典型电路的构成和基本原理及基本分析方法。 （6）掌握信号与系统以及经典数字信号处理的基本原理和基本分析方法。 （7）掌握常用传感器的基本知识及其应用。 （8）掌握信号发生器、示波器等常用电子仪器的原理、使用、维修及相关的测量技术。 （9）掌握用于自动化分析设计电路的计算机工具软件的使用方法；掌握电子仿真软件的使用，具备解决本专业一般工程实际问题的能力。 （10）掌握电子技术专业英语的基本词汇和用法、培养阅读和翻译使用设备说明书及电子专业资料的能力。 （11）掌握市场营销与贸易的一般知识，了解电子器件及仪器设备的市场行情及采购方法。 2．技能结构与要求 （1）电子技术能力：模拟电路应用能力；数字电路应用能力；功率电路应用能力；电子电路设计软件应用能力，一般电子产品的开发能力。 （2）计算机应用能力：熟练地使用计算机操作系统平台的能力；掌握相关的应用软件的操作和应用；通过学院规定的相关计算机等级考试。 （3）电子焊接装配技能：掌握电子元器件基本知识及手工焊接技术，掌握基本电子仪器仪表和电子系统的调试与检测技能；了解波峰焊的工艺流程。 （4）电子测量与调试技能：掌握和运用电子测量的基本原理、基本仪器和基本方法解决测量中的实际问题，具备相关的测量误差分析和测量数据处理技能。 （5）电子整机故障诊断维修技能：掌握常用电子设备的组成、基本原理、电路分析等知识。具备从整机电路分析出发对故障现象诊断维修的技能。通过考核取得国家承认的中高级技术等级证书。 （6）电子产品生产管理能力：读图能力；质量管理能力；物料管理能力。 （7）电子产品营销能力：具有一般阅读英文电子技术资料和说明书的能力，电子产品国内外市场询价、定货能力。 素质结构与要求 （1）较好的理论素养。 （2）正确的人生价值观。 （3）健康的心理素质。 （4）健全的体魄，肯吃苦耐劳，掌握本专业基础理论。 （5）有较强的动手能力。 （6）具有较好的团队合作精神和良好的人际沟通能力。 （7）具有良好的开拓和创新能力。 （8）具有可持续发展能力。 （9）能适应本专业的岗位群工作需要。 招生对象及修业年限 招生对象：