公私立幼稚園輔導計畫.pptVIP

* * * * (二)第二學期： （1）園所 --當年度申請之輔導計畫 --單次受輔及輔導報告表 （每一次受輔都需填寫） --年度受輔報告表 --簽到表 （2）輔導人員(學者、資深幼教人員) --年度輔導報告表 （3）縣市政府及學術機構 --彙整園所輔導成果冊 --依序裝訂成冊 成果報告審查原則 --檢視照片並標註日期 （關於佐證照片的爭議） --輔導日期與簽到日期吻合與否 --輔導園所簽名及簽章 （電腦打上名字概不接受） --請依輔導次序裝訂成冊(一園一冊) --同一日同一園(所)之輔導，僅得以一次計 數。 --輔導方式不符規定：如校外參訪等 成果報告審查之發現 1.園所以歌詞或新詩寫作做為園所改　 　善狀況之敘寫 2.同一教授輔導不同的園所，給園所 　的建議或年度輔導報告中的內容一 　模一樣 3.輔導內容與佐證照片不符 * Q1：輔導人員可否於同日同一時段結合 所輔導之數所園所進行輔導？ A1：本計畫係補助輔導人員入園所進入 班級進行教學面向輔導，爰前述情 形與本計畫精神不符，且同日同一 時段不得重複請領數所園所輔導鐘 點費。 QA * QA Q2：是否全園班級均需接受輔導？ A2： 方案二(一般幼稚園、托兒所)：原