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                * 第一单元  成长的节拍        随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。初中的学习生活将会是怎样的?学习对我们来说有什么意义?我们如何才能享受学习,并且在丰富多彩的初中生活中学会学习? 请你来说一说:①至⑦各表达什么意思? 根据①至⑦意思你能用一句话来解释这两个字吗? 1.学 2.手 3.结绳 4.屋子 5. 小孩子 6.习 7.雏鹰试飞 共同认可解释 小孩在屋子里仿照大人用双手结绳为“学” 雏鹰反复练飞为“习” 1.学 2.手 3.结绳 4.屋子 5. 小孩子 6.习 7.雏鹰试飞 他们是在学习吗?为什么? 1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2、小胜在周末去敬老院做义工。 3、小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。 4、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。           他们是在学习,因为中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识;小胜做义工能培养实践能力;小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力;小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往,体现了与人交往的能力。 ☆你经历的学习有哪些? 活动二:思考与讨论 学习 听课做题 辅导同学 购物 阅读 拉二胡 洗碗 游泳 上网 讨论问题 说一说他们在怎样学习? 不仅表现为接受和掌握, 而且表现为探究、发现、体验和感悟。 探究 自主学习 合作 
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