团结就是力量班会.docVIP

PAGE PAGE 2 《团结就是力量》 活动目的：1、针对本班同学之间出现搞小团体互相拉小集团的现象，做针对的性的教育。 2、让同学们意识到在集体中只有团结协作才能更好地学习生活，班级才能取得更多的荣誉。 3、通过教育让学生意识到取得成绩的背后要付出一定的艰辛，要有不抛弃、不放弃的精神，不断克服困难，取得一点点进步。 一、主持人宣布活动开始 甲（董 予）：2011年9月，我们迈着稚嫩的脚步走进了首师大附属实验学校； 乙（何雨薇）：我们的新生活就从这里开始； 丙（张泽平）：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 丁（刘一诺）：为了共同的愿望，我们聚合在一起。 甲：40双眼睛，默默地求索。 乙：42颗跳动的心，鸣奏着一个声音——团结就是力量。 丙：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 丁：我们徜徉在知识的海洋中。 甲：一枝不为秀，独木难成林， 乙：我们翱翔在智慧的蓝天里， 丙：团结、守纪、勤奋、努力！ 丁：不抛弃、不放弃，二班永远争第一 合：让我们团结起来和二班共同成长吧！三（2）班《团结就是力量》主题班会现在开始。 二、游戏与故事感受团结的重要性 　1、游戏——《荷叶上的青蛙》甲宣布规则：找16人平均分成2组，用报纸当荷叶。（第一组：1、2、7、8、9、10、11、21第二组：12、14、15、17、18、20、、27、39）　　 ·提要求：在由大到小的“荷叶”上，要求站立8个人，脚不可露在“荷叶”外，看哪个小组的荷叶上站有8个人。（强调合作）。 ·失败的小组进行讨论后，再进行尝试，直至成功。(鼓励他们采用各种方法，如抱成团、跷起一只脚等。) 乙：下面请马斯琪谈感受： （一个团结的集体的力量是巨大的，我们今天学会了团结，相信同学们一定会互相帮助，互相友爱，使我们的班集体更加温暖。） 丙：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。 丁：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。 丙：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。 丁：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 丙：就像一滴水离开了大海就会消失。下面请听陈虹霏同学带来的故事 丁：为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？（学生发言） 丙：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？（学生发言） 丁：是呀！小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。 三、班级学生活动展示——完善自我，团结协作，为班集体做贡献 丙：就像大家刚才所说，因为大海里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？ 丁：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人。 下面就来找找班里的助人标兵吧！（杨一林or余左宜介绍班里好人好事：王韬任看到黑板没人擦主动擦，何雨薇经常帮助同学、老师做力所能及的事情，王翊绮很大方，时时、处处能想到他人，吉新塬帮助同桌共同进步等） 丙：如果大家不能团结一致，就会让自己处于危险境地。请听曾子千带来的故事《蝼蚁壮歌》 丁：一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此，那我们应该为集体做些什么事呢？我相信只要爱班，就会为班集体做无偿地贡献，下面请听爱班、爱校，自编自导的《三句半》（董予 张泽平 袁天祚 何雨薇） 甲：为了磨练自己的意志品质，锻炼自身能力，暑假前李老师提出了班级吉尼斯的申报与挑战活动。接下来请大家欣赏：颠乒乓球（培养专注力、转呼啦圈（刘嘉桐谈感受：为了强身健体，少生病坚持练习）、娃娃跳（王翊绮：锻炼身体的灵活性）、跳绳（肖荷谈感受：对学校、老师要求认真对待，从不会跳绳到能跳许多）、仰卧起坐（ ）等； 乙：就像刚才同学们所说，只有增强自身能力，不断突破自我、挑战自我，才有最终能力的提升，也只有个人能力得到提升了，才能在集体需要时为集体取得优异成绩。在这方面相信刘政磊有很多想说的吧？ 丙：成绩的取得真的需要磨练我们的意志力，为了磨练意志力，我们的还有许多同学在做着刻苦的努力，让我们听听他们有什么想说的吧！ 森林公园5公里走谈感想——董予 刻苦训练，提高绘画能力——边嘉丽 书不离手，用自身带动大家共同阅读，交换书——简羽佳 丁：我们的校训是：尊重、明德、求真，也就是我们要做到知理、明理，我们上学期共同背诵了《弟子规》，同学们还唱了出来、跳了出来，让我们一起欣赏吧！ 甲：前不久我们学校组织了拓展实践活动，同学们为了能创作出精致的作品，把面具带回家，周五晚上用了将近两个小时制作出了这个艺术品，下面让我们欣赏一下面具走秀表演。 乙：三年级我们为了落实“静”的要求，由于教室位置由一层升到了二层，这种变化起初让我们很