14故宫博物院-(公开课件).pptVIP

保和殿 二、全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？ 分类别：如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。 * 黄传惕 提起故宫大家有口皆碑，但以下常识你知道吗？ 1、故宫坐落在什么地方？ 2、故宫的规模有多大？ 3、皇帝的金銮殿在什么大殿中？ 4、学子们在什么大殿参加殿试？ 5、共有多少个皇帝居住过故宫？ 在北京城的中心 72万平方米........ 保和殿 太和殿 先后有二十四个皇帝和一个女皇居住过故宫 故宫博物院简介： 故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，是明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。 你 会 读 吗 鳌头（áo）??? 雍正（yōng）? 迥然不同（jiǒng）??????琉璃瓦（liú） 湛蓝（zhàn）? 额枋（fāng）? 矗立（chù）???????????中轴线（zhóu） 蟠龙（pán）?? 鎏金（liú）? 后妃（fēi）?????????????紫禁城（jìn） 檀香（tán）?? 击磬（qìng） 藻井（zǎo）????????????金銮殿（luán） 你会解释吗 矗立： 矫健： 蟠龙： 玲珑： 肃穆： 悠扬： 幽雅： 迥然不同： 井然有序： 高耸的立着。 强壮有力。 蟠，蟠曲，同“盘曲”。 精巧细致。 严肃而恭敬。 形容声音时高时低，和谐动听。 幽静而雅致。 形容差别很大。 形容整齐而有秩序的样子。 【朗读课文，思考:】 1、本文主要从哪些方面介绍了故宫？ 2、故宫有什么特点？ 3、本文主要介绍了故宫的哪些建筑物？ 4、本文主要按什么顺序做介绍的？ 故宫的位置、历史、价值、概貌、建筑布局及构成等。 规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一。 三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）；后三宫（乾清宫、交泰殿、坤宁宫）；御花园；景山等。 空间顺序。 北 南 东 西 午门 金水河 太和门 太和殿 中和殿 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 景山 从 南 到北的空间说明顺序 乾清宫 太和殿 中和殿 保和殿 西华门 东华门 —— 午 门 金水桥 --太和门 东华门 西华门 ——太和殿 ——1 ——东六宫 西六宫—— ——御花园 -2 养心殿—— 隆宗门—— ——3 -4 -6 —7 神武门 1.中和殿 2.保和殿 3.乾清门 4.乾清宫 5.交泰殿 6.坤宁宫 7.景运门 故 宫 示 意 图 5 南 北 故宫博物院 (1-2)总：位置、历史、地位、布局构成、 概貌、建筑特点。 具体说明 3-15 前朝(三大殿) （文华殿 武英殿） 太和殿(祥)：举行重大典礼 中和殿（略）：休息 保和殿（略）：殿试 外形 内景 位置 用途 内廷 后三宫（略）：乾清宫、交泰殿、坤宁宫 御花园（略）：如苏州园林 (16)总：由景山，回望故宫，再次强调故宫建筑特点。 (11)—— 承上启下 (1—16段) (4—10段)：三大殿 (11—15段)：内廷 总 — 分 — 总 总 — 分 总 — 分 — 总 【结构特点】 【大显身手】 假如你和老师一起到故宫游览，老师已先行来到太和门，你如何从天安门到太和门与老师汇合？ 提示：找出第3段中提到的景点的名称； 找出交代方位变化的词语。 景点：天安门、笔直大道、端门、午门、 金水河上的五代桥 方位：从.....往里、沿着、穿过、到....前面、 走进、河上、桥北 【复习巩固】 1、故宫有什么特点？ 2、文章按什么顺序介绍的？ 3、从天安门如何到太和门? 【研读第4-10段三大殿部分，讨论：】 1、第5段中使用的主要说明方法是？ 2、第5、6段分别先从 部说明了 ； 再丛 部说明了 。 3、作者按什么顺序介绍太和殿的？ 4、为什么重点介绍太和殿？以什么为立足点？ 5、太和殿为什么有那么多龙的图形？ 列数字 太和殿的外观 外 内 内部装饰 空间顺序 用龙来象征皇帝的尊严，龙也是皇权的象征。 因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典