钓鱼的启示-(公开课件).pptVIP

13 钓鱼的启示 “父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：‘孩子，你得把它放回湖里去。” 想一想父亲为什么看时间？ 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？ “父亲”应该是在想这次道德的抉择。是与非，该选择哪个？ 他想知道现在是不是开放捕捞鲈鱼的时间。 “不容争辩”“没有商量余地”这两个词清楚地表明了“父亲”对这次道德的抉择是没有一丝犹豫，也没有起一点贪念。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在这湖水中了。 父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 一是道德是非说起来容易做起来难。 二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 通过钓鱼，“父亲”想给“我”一个怎样的启示？而“我”又明白了什么？ 钓鱼（1-3） 放鱼（4-9） 启示（10-11） 钓到一条大鲈鱼 “父亲”：坚持把鲈鱼放回湖里 “我”：不解，难过，乞求，不舍。 获得道德实践的勇气和力量。 面对抉择态度坚决 难忘的经历 终身的启迪 Ａ、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，……轻轻翕动着。 Ｂ、“爸爸，为什么？”我急切地问道。 Ｃ、“可是不钓到这么大的鱼了。”我大声……哭出了声。 Ｄ、我再次把乞求的目光投向了父亲。 Ｅ、我慢慢地把鱼钩从……放回湖里。 课文哪些语句，写从钓鱼到放鱼“我”的情感变化？用“——”画出来。 根据“我”的心情变化填空：  当“我”钓到大鲈鱼时， ；爸爸要“我”把鱼放回湖时， ，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好 。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示： 　　　　　　　　　　　　　 我很得意 我很急切 依依不舍地放了 “我”不想放鱼的原因是？ “父亲”坚持放鱼的原因是： 小提示：在（3-9自然段）中找。