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第三章 磁场
第三节 几种常见的磁场
本节介绍几种常见的磁场,磁场方向的知识与初中内容相同,可以提出问题,让学生通过回忆得出结论。高中对磁感线的方向讲得更准确,明确指出:“在这些曲线上,每一点的切线方向表示该点的磁场方向。”磁场存在于整个空间,磁感线也分布在整个空间。教材仅给出了平面图,教学中可用动画等方式给出磁感线不同形式的分布图,发挥学生的空间想象力,使他们对磁场的分布有一个更完整的认识。同时磁通量概念的建立也是一个难点,讲解时,要引入磁感线来帮助学生理解和掌握。
1. 知道什么是磁感线。知道 5 种典型磁场的磁感线分布情况。
2. 会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。
3. 知道安培分子电流假说是如何提出的,会利用安培假说解释有关的现象。
4. 知道磁通量定义,知道 Φ = BS 的适用条件,会用这一公式进行计算。
重点:会用安培定则判断磁感线方向,理解安培分子电流假说
难点:安培定则的灵活应用和磁通量的计算。
为描述磁场的强弱和方向,我们引入了磁感应强度 B 这个物理量。在电场的学习中,我们引入电场线描述电场的分布特点,在描述磁场的强弱和方向时,我们是否可以引入磁感线呢?
1. 为描述磁场的强弱和方向,我们引入了什么物理量?
磁感应强度 B
3. 电场线可以形象的描述电场强度 E 的大小和方向,那么我们怎样形象地描述磁感应强度的大小和方向呢?
学科网,zxxk.fenghuangxueyi
将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静止时,北极 N 所指的方向,就是该点的磁场方向。
2. 磁场中各点的磁场方向如何判定呢?
1. 定义:磁场中画出一系列有方向的闭合曲线, 且使曲线上每一点的切线方向与该点的磁场方向一致。
注:磁感线是“人为引入”的对磁场形象的描述,实际上并不存在。
(在磁体外部:N 极 → S 极;在磁体内部 S 极 →N 极)
一、磁感线
/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=53fff78b083a1dccccc96cfe
通过观看视频,使学生对于磁感线的形成和分布有一个感性的认识。
(1)磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向 。
(2)磁感线的疏密可以反映磁场的强弱,在没画磁感线的地方,并不表示没有磁场存在。
(3)磁感线都是闭合曲线。在磁体外,磁感线都是由 N 极出发,进入 S 极;在磁体内部,磁感线由 S 极指向 N 极。
(4)任何两条磁感线都不相交。
2. 磁感线特点:
例1. 磁场中某区域的磁感线如图所示,则( )
A. a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba>Bb
B. a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba<Bb
C. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小
D. a处没有磁感线,所以磁感应强度为零
B
C
1. 下列关于磁感线的叙述,正确的是 ( )
A. 磁感线是真实存在的,细铁屑撒在磁铁附近,我们看到的就是磁感线
B. 磁感线始于 N 极,终于 S 极
C. 磁感线和电场线一样,不能相交
D. 沿磁感线方向磁场减弱
比较内容
磁感线
电场线
不同点
闭合曲线
不闭合,起始于正电荷或无限远,终止于负电荷或无限远
相
似
点
引入目的
为形象描述场而引入的假想线,实际不存在
疏密
场的强弱
切线方向
场的方向
是否相交
不能相交(电场中无电荷空间不相交)
电场和磁场、磁感线和电场线它们有何相同和区别?
磁场的磁感线分布是三维的,立体的。
二、几种常见磁场
1. 磁体的磁场
2. 地球的磁场
观看视频,了解直线电流的磁场分布特点。
/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55e3bb7daf508f0099b1c9c3
安培定则:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。(也叫右手螺旋定则)
3. 直线电流周围磁场
磁感线为以导线上的各点为圆心的同心圆,且在跟导线垂直的平面上。
例2. 画出如图直线电流的磁场的立体图、俯视图、侧视图。
4. 环形电流周围磁场
安培定则:让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。
环形电流的磁场可等效为小磁针或条形磁铁。
5. 通电螺旋管周围磁场
安培定则:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。
三种常用的电流磁场
安培定则
立体图
横截面图
纵截面图
直
线
电
流
以导线上任意点为圆心的同心圆,越向外越稀疏,
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