国学课堂游戏.docVIP

暂时就18个小孩要来。 这是暂定的分组。 红队“ 绿队 王欣然 李牟呈祥 朱星宇 刘以恒 田焘玮 田泽霖 默鹏羽 王庭帧 卢婉婷 许宸 李卓儒 赵莹瑞 路卓飞 航天驰 毛宇行 戴敬人 贺天成 李闻川 游戏流程 1分组： 带队老师发数字，小朋友们可以贴到脸上手上身上均可 2老师宣布游戏规则，加演示 下面我们玩的这个游戏是“好习惯，我做主”。 游戏分为两部分，老师先带小朋友玩第一部分。 游戏是这样的，两组小朋友站在你们面前的起始线处，一会老师宣布游戏开始，每组的第一个小朋友开始跑到箱子里挑选出自己觉得最好的习惯，然后跑到对面的黑板上把它贴到黑板上固定。然后快速跑到起始线处跟第二个小朋友击掌，第二个小朋友再重复前一个小朋友的行为，就这样知道最后一个小朋友跑到起始线处算游戏结束，比比谁找的习惯最棒。 哪组小朋友的黑板上的习惯最好。这个第三节课的时候老师会给大家揭晓。 这个游戏考验小朋友对好习惯认识的能力。 3游戏开始 小朋友把自己挑出的好习惯贴到黑板上并跑回到原地 4大家一起来读一下自己选出的习惯吧 4游戏第二步 下面老师是这样安排的，每队自由组成三组，每组挑选一个小朋友，去黑板前面选出自己组挑选出的习惯，然后这组就要把自己挑选出的习惯表演出来。两队分出的三组，一组对一组轮流PK，游戏结束后，表演优秀的小朋友会得到小礼物。 下面是25个好习惯 1 勤思考，多动笔，错题收录助记忆。 2 先做作业后玩耍，按时作息有规律。 3 起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲， 4 学前要预习，学后快复习。 5 答问题声音响，别人讲认真听， 6 发言先举手，回答不乱抢， 7 遇到困惑自己查资料解答。 8 学习内容落实到行动上。 9 主动杜绝干扰，如音乐、零食、游戏。 10 读书、听课、写作业、考试做到专心。 11 先完成学习再做下一件事。 12 学习时，一项内容做完再做下一项。 13 学习有计划。 14 严格执行计划，抓紧时间往前赶。 15 学习中遇到不懂的部分，反复琢磨，直到彻底明白。 16 及时向人请教有疑问的地方，直到完全清楚。 17 学习时积极思考，有疑问就记下来。 18 房间整洁，墙壁干净。 19 书桌上书本文具放置整齐。 20 完成学习后，整理好课本文具和书包。 21 写字、写作业前，先静心定心。 22 看完书后放回原处。 23 书籍课本分类摆放在固定的位置，排列整齐。 24 虽有急事，也要把书本收好再离开。 25 如果书有缺损把它修补好。