云南省县域义务教育均衡发展督导评估细则文库.docVIP

附件 云南省县域义务教育均衡发展督导评估细则（试行） 为保证我省县域义务教育均衡发展督导评估工作有序 开展，根据《云南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办 法（试行）》（云政教督（2014 ） 2号，以下简称《实施办法》）、 《云南省义务教育学校办学基本标准》（云教〔2013 ） 12号, 以下简称《办学标准》）和《国家教育督导团关于申请认定 义务教育发展基本均衡县（市、区）有关工作的通知》（国 教督〔2012 ） 1号），制定本细则。 一、评估内容及标准 （—）学校办学基本标准达标情况 按照云南省《办学标准》所列指标及要求，评估县域内 义务教育学校的基本办学条件。重点评估生均占地面积等10 项指标，具体指标及标准以《云南省义务教育均衡发展学校 办学基本条件评估指标及标准》（附件1,以下简称《评估标 准》）为准。10项指标中，7项及以上达标的，认定学校初 步达标；8项及以上达标的，认定学校基本达标。 （二）校际间均衡状况 按照云南省《实施办法》和国家统一计算公式，分别计 算小学、初中生均教学及辅助用房面积等8项指标的综合差 异系数，评估县级政府均衡配置教育资源的情况。 （三） 县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况 按照云南省《实施办法》所列内容，评估县级人民政府 推进义务教育均衡发展工作情况，具体指标及标准以《义务 教育均衡发展基本（初步）均衡县（市、区）申报表》（附 件2,