整式的加减(第三课时).pptVIP

2 整式的加减（第3课时） 校别：海丰中学 作者：肖秋光 提问： 1．多项式中具有什么特点的 项可以合并，怎样合并？ 2．如何去括号，它的法则是什么？ 合并同类项 法则 （1） ______________相加 作为结果的系数。 （2） 不变。 同 类 项 定义 （1）所含_____相同,并且 ______ 的______ 也 相同的项， 叫做同类项。 （2）几个常数项也是_______。 字母 相同字母 指数 同类项 同类项的系数 字母与字母的指数 两同两无关 一变两不变 一找二移三合并 能化简的，要先化简，再求值。 1 2 3 4 合并同类项步骤 求代数式的值 课前复习 1．下列各对是同类项的是（ ） A． －3x2y与2x2y B．－2x2y2与 3x2y C． －5x2y与3yx2 D． 3mn2与2mn 2．合并同类项正确的是（ ） A．4a＋b=5ab B．6xy2－6y2x＝0 C．6x2－4x2=2x2 D．3x2＋2x3＝5x5 C A 计算： (1) (2x-3y)+(5x+4y) (2) (8a-7b)-2(4a-5b) 变式训练 (1) (2) 3(3x+2y)－ (6y－4x) 求 的值，其中 练一练 求值： 其中 解：由题意得： 当 时， 原式 追问 通过上面的学习，你能得到整式加减的运算法则吗？ 整式加减运算法则： 一般地，几个整式相加减，如果有括 号就先去括号，然后再合并同类项。 一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4本，买圆珠笔3支。 买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少钱？ 长 宽 高 小纸盒 a b c 大纸盒 1.5a 2b 2c （1） 做这两个纸盒共用料多少平方 厘米？ （2） 做大纸盒比做小纸盒多用料多 少平方厘米？ 1．合并下列各项式中的同类项. （1）8x＋9y＋13z; （2）7x2y＋2y2－11xy ; （3）19x2－x－16; （4）－2x2－8x＋6. 随堂练习 2．求整式3x4－5x3－3与2x2－x3－5－3x4 的差。 解：由题意得： 　 (3x4－5x3－3) －(2x2－x3－5－3x4) 　＝ 3x4－5x3－3 －2x2＋x3＋5＋3x4 　＝(3+3)x4＋(－5＋1)x3－2x2＋(－3＋5) 　＝6x4－4x3－2x2＋2. 答：这个多项式是6x4－4x3－2x2＋2. 当a＝3时， 原式＝4×32＋13×3－2＝73. 3 P69 练习1,2,3 作业