八年级生物上册 4.4.1《遗传的物质基础》课件 济南版.ppt

第一节 遗传的物质基础 想一想：DNA在实际生活中的应用 * 温故而知新： 1.卵巢的功能？ 2.睾丸的功能？ 3.受精卵的形成、分裂和早期胚胎的发育的场所 像不像 第四章 生物的遗传和变异 自主学习：阅读P92和P93完成下列各题： 1．_______和______是生物界普遍存在的自然现象。 2．各种生物通过___________既能使物种的形状 基本上保持稳定，又能向前发展进化。 3．什么叫遗传？_______________________。 4.生物的后代与亲代相似是因 为 。 遗传 变异 遗传变异 生物学上把子代与亲代以及子代与子代之间相似的现象，叫做遗传。 生物体内具有决定这些现象的遗传物质。 一、细胞核是遗传控制中心 思考： (1)找出伞藻A和伞藻B的特点 (伞藻是一类大型的单细胞海生绿 藻,细胞核位于假根内。) 　 伞帽形状： 圆形 　　　扫帚形 伞藻颜色： 绿色 　　　 黄色 遗传物质存在于哪儿呢？ 观察： 细胞核 细胞核 （2）伞藻嫁接 1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构 影响的？ 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到 什么启示？ 生物的遗传物质主要存在于细胞核中， 细胞核是遗传的控制中心。 讨论： 遗传物质在细胞核内。 细胞核 总结： 多莉的来历 细胞核是遗传的控制中心 二、DNA是主要的遗传物质 1、什么是染色体？ 2、每种生物体内的染色体数量是否相同？ 3、染色体的化学成分有哪些？哪种成分与遗传有重要关系？ 4、DNA分子是怎样的一种结构？ 5、 什么是基因？基因与染色体的关系？ 6、每条染色体通常包含多少个DNA分子？每个DNA上包含多少基因？ 7、一般情况下，生物体细胞内染色体数目恒定的意义？ 阅读94-95页，完成以下问题 遗传物质在细胞核中是怎样存在的？ 在细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 二．染色体： 正常情况下，染色体在同种生物和不同种生物体细胞中有什么规律？ 果蝇的4对染色体 　　　　人的23对染色体 1、同种生物体细胞内染色体成对存在，数目相同、形态相似。 雌果蝇 雄果蝇 女人 男人 分析： 结论： 2、不同种生物体细胞中染色体成对存在，数目、形态不同 。 染色体的化学成分主要包括蛋白质和 DNA（脱氧核糖核酸的简称）。 DNA是主要的遗传物质。 DNA分子结构有什么特点？ DNA分子模型 双螺旋结构示意图 三、DNA分子 DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的 双螺旋结构． 三、基因（Gene） 基因（Gene） 1.是具有遗传效应的DNA片段。 2.是遗传物质的最小单位。 不同的基因贮存着不同的遗传信息，即生物的不同特征是由不同的基因控制。 细胞核 染色体 DNA 基因 染色体位于细胞核中，DNA是染色体的组成部分，基因位于DNA上。 细胞核、染色体、DNA、基因 之间的数量关系。　　　 描述： 细胞核内有多条染色体，一条染色体通常有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因。 21三体综合症患者 兔唇患者 原因：13号染色体三体 猫叫综合症 原因：5号染色体缺损 结论： 体细胞中染色体数目和形态的恒定，保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息，也保证了物种的相对稳定性。 2008年5月12日中国四川汶川发生8级强烈地震，造成超过1.2万人死亡。 中国启动DNA检测技术帮助鉴别“5.12”遇难者身份 2001年9月11日纽约世贸中心南楼遭到撞击发生爆炸后熊熊燃烧，数以千计的人员在此次事件中丧生。 美国启动新DNA检测技术帮助鉴别”9.11”遇难者身份 科学家将棕鼠体细胞的细胞核物质注入已被抽去细胞核的黑鼠卵细胞内。激活后，移入白鼠的子宫内，该细胞发育成的幼鼠的体色是怎样的？为什么？ 解析：棕色。因为控制体色的遗传信息即基因存在于细胞核内的染色体上，而细胞核是由棕鼠提供的。 拓展应用： 细胞核 遗传的 物质基础 （ ）是 遗传的控制中心 （ ）是 主要的遗传物质 细胞核 染色体 DNA 基因 DNA技术在实际中的应用 DNA 回顾总结： 细胞核