教导主任角色要求与执行力培训课程.pptVIP

八项注意 ⑴ 不要在教职员工面前，请示有争议性的问题、有选择性的问 题、需要通过一定程序研究商量的问题，或较重要的事情。 ⑵ 在和同级别或较高级别领导交换意见或请示工作时，要注意 言辞、语调和方法，不要因为言语不当造成不快或尴尬。 ⑶ 主动开展工作，到位不越位，到位不错位！ ⑷ 正式场合，说话、办事不能随意。忌：说话信口开河，做事 敷衍塞责。 ⑸ 换位思考、将心比心。对上，为之分忧；对下，为之解难。 ⑹ 要以德服人，以德立威；以能服人，以能立威！ ⑺ 不倨功，不争功，努力以下属的成就来体现自身的价值 ⑻ 要互相补台，不要相互拆台！要凝聚，不要内耗！ （台湾学校的教育） 礼，规规矩矩的态度 义，正正当当的行为 廉，清清白白的辨别 耻，切切实实的觉悟 “做生意，做小了是做买卖，做大了是做人” 做人快乐之基本： 自得其乐，知足常乐，助人为乐 今天与昨天比，今天总比昨天强； 得到的与失去的比，得到的总比失去的多； 快乐活着的每一天！ 1.求之于势，不责于人（内省而不怪于外） 2.愤世嫉俗，于事无济，于己不利 3.执着而不偏执，坚持而不固执 4.忍口舌之快，莫让祸从口出 5.助人就是助己，施恩不要图报 6.接受“自作自受