八年级物理下册 7.3 探究物体不受力时怎样运动第1课时 探究运动和力的关系课件 粤教沪版.ppt免费

第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 课前自主预习 第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 知识要点基础练 第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 综合能力提升练 第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 第七章 课前自主预习 -*- 知识要点基础练 综合能力提升练 7.3　探究物体不受力时怎样运动 7.3　探究物体不受力时怎样运动 第1课时　探究运动和力的关系 1.探究运动和力的关系 水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,小车运动的距离就越远。假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将以　恒定不变的速度　永远运动下去。? 2.牛顿第一定律 内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持　匀速直线运动　状态或　静止　状态。? 说明:( 1 )牛顿第一定律揭示了力的本质:力不是维持物体运动的原因;( 2 )牛顿第一定律是在实验的基础上通过分析后,再进一步概括、推理得出的,这种方法称为理想实验法。 知识点1　探究运动和力的关系 1.如图所示是“探究运动和力的关系”的实验装置,下列有关此探究实验的设计和结论的表述中,正确的是 ( B ) A.每次实验时应使小车从斜面的不同高度滑下 B.运动的物体若不受阻力将会一直运动下去 C.水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远 D.小车到达粗糙的水平面后继续向前运动,摩擦力逐渐减小 2.小吴同学用如图所示的实验装置“探究运动和力的关系”,他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。 ( 1 )标记c是小车在　木板　表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越　慢　;? ( 2 )通过本实验推理可知　B　( 选填“A”或“B” )观点是正确的;? A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持 ( 3 )如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小,正确的做法是 　用弹簧测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数　。? 知识点2　牛顿第一定律 3.在地球上,物体不受力的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是在　实验事实　的基础上经过　科学推理　而得出来的,因此是正确的。? 4.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是 ( B ) A.一切物体在受外力作用时,才会做匀速直线运动 B.一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态 C.力是维持物体运动的原因 D.牛顿第一定律可以用实验进行验证 5.如图所示,一个杂技演员骑着独轮车先沿粗糙地面以v1的速度做匀速直线运动,接着运动到光滑冰面上,仍沿原方向做匀速运动,速度为v2,则v1　=　v2( 选填“”“=”或“” )。? 6.沿斜面滑下的小车,在水平面上还能继续向前运动,在滑行的过程中,小车会慢慢停下来,是由于受到　摩擦　力的作用。抛出去的铅球在空中飞行一段时间后,会落到地面上,是由于受到　重　力的作用。? 7.如图,小球从斜面自由滑下,运动到O点时,假设所有外力都消失,小球的运动路径会是 ( D ) A.沿OA运动 B.沿OB运动 C.沿OC运动 D.沿OD运动 8.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示的实验。下列有关叙述正确的是 ( B ) A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态 C.实验表明:小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越短 D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 9.小丽通过探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右端最高点时,如果受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?如图所示( 图中的黑点表示小丽 )是小丽想到的几种运动状态,其中正确的是 ( A ) 【变式拓展】一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将 ( A ) A.做匀速直线运动 B.加速一段时间后再做匀速直线运动 C.做减速运动,直至速度为零 D.继续做加速运动 10.质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙( Mm )