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2015级教师技能培训;一、板书设计;板书的作用：
1、板书有长时间地向学生传递信息的作用。
2、板书具有与实物不同的直观作用。
3、板书具有较大的灵活性。
4、板书有示范和审美作用。
板书的字迹：正确、清晰、认真、整洁
字体的大小：适中
书写姿势：板书的书写姿势一般采用侧身 书写的姿势。;板位安排：
1、充分利用
2、布局合理
在板位安排时，应当注意整体效果，合理布局。哪部分在左，哪部分在右，哪部分位上，哪部分位下，必须有一个全局安排，使之位次适当，措置有序，编排合理，给人以整体美感。
3、主次分明
在板位安排上，不可主次不分，平面直推。应准确的把板书内容的主次在板位安排上体现出来，才能使学生明确重点，便于理解和记录。需要分层次时，应正确使用层次序号。;注：;根据板书的功能，可以把它分为以下几种基本类型：;二、粉笔字 ;粉笔字练习的方法和步骤 ;如何练好粉笔字视频;三、教姿教态;良好教态的一般体现：;教师应具有的教姿教态;四、恰如其分的姿态
1、取开放式姿态；
2、要适当地走动；
3、要做到“做有做样，站有站样”的效果；
4、在学生回答问题时，要保持适当的距离，尽量避免给学生造成不必要的心理压力；
5、在适当地打手势
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