教练员的执教与管理艺术教程.pptVIP

如何面对伤病 伤病是运动员和教练员们经常遇见问题，教练员虽然不能治病，但能教给队员正确对待伤病，处理伤病的态度，给他们战胜伤病的勇气和决心。决不能采取挖苦、怀疑或冷漠的态度。 血癌患者，在2008年8月21日成了北京奥运会男子10公里马拉松游泳的冠军，这也是奥运会历史上首个男子马拉松游泳冠军。如此意义重大的“首金”与范德韦登的传奇经历相得益彰。 以自己的行动教会运动员如何面对困难比单纯的说教要好 每到关键和最困难的时候，教练员的举动对运动员是最有力的说服教育。十一运会决赛最艰难和紧张的时候（比赛第六天），罗兆应教练的行动鼓励了周围的运动员。 如果注意观察，我们平时有许多教育队员的机会。假如我们充分利用这些机会可以取得意想不到的效果。澳洲卡莱尔俱乐部之行，训练比赛条件对比、唐人街之行、游客的疑问、堪培拉体院的座谈。 抓住时机，及时教育 教练员的执教与管理艺术 提 纲 一、教练员的执教和管理的定义 二、运动员的需求 三、不同需求常使用的激励手段 四、常用的执教、管理方式 五、现代运动员的主要特点 六、执教和管理方面的几点体会  现代教练员与运动员的困惑? 教练员现在运动员为什么这么难管理？教练员与运动员应该是一种什么样的关系？ 我这样拼命干值得吗？ 运动员运动员我为什么要训练？这么苦练值得吗？ 苦海何处是岸？