校园电视台设计办法.pdf

北京巅堂科技有限公司 Beijing summit technology co., LTD 校园电视台系统设计方案 TOP-CTS 2018系统介绍 技术部制-2018年 目录 一、 前言3 二、 系统总体概述3 三、 设计原则4 四、 设计依据5 五、 设计目标6 六、 实施过程7 （一） 声学装修7 a) 噪声控制 10 b) 材料、组织供应：11 c) 工作划分：11 d) 项目实施的措施：11 e) 墙面声学装修注意要点 12 f) 施工注意事项12 g) 现场制作地胶工程13 h) 脚手架搭设13 i) 电器安装13 （二） 灯光设计14 （三） 实现功能14 七、 方案清单15 八、 系统介绍15 九、 设备选型16 一、前言 随着社会的发展，数字信息技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了学生学习 的兴趣、效率和能动性，多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。先进的信息 技术使教育资源共享的原则得以贯彻，因需学习、因材施教真正成为可能，传统的教和学的 模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅 是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法 产生深刻影响。 “校园电视台”正是推动这种变革的一项重要产品，可实现文字、音频、视频、课件等 大量教学资源在校园任何场所任何时间进行点播、直播、广播服务的功能。它同传统的闭路 电视等电化教学手段不同，具有投入少、操作方便、交互性强、日常维护简单、资源丰富、 升级性好、满足用户不同需求、符合未来教育技术发展方向等，与传统闭路电视无缝结合的 优势，与数字校园计算机网络有机融合成一体，避免学校重复投资，也可与校园广播结合使 用，是现代教育的最佳选择。 本方案为学校校园电视台系统设计方案；该系统集建筑、电工、电子、声学、光学等多 项技术于一体，是一项复杂的综合性工程，整个工程的设计方案不仅包含了用户的使用要求， 也包含了设计者的创意。 本公司很荣幸能参与其设计。根据甲方要求及实际使用需要，我们对系统作了精心研究， 提供了此套设计方案，主要以满足现有实际使用高标准要求为主，设备选型及将来施工中可 随发展作扩展。我方将以严谨专业的态度，及设计班子、规范化的施工队伍来保证整个工程 的实施，全面达到用户的使用需求及理论设计的完美意图，以优良的服务和一流信誉争创样 板工程。 二、系统总体概述 校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展，教育行业信息化、 网络化、国际化建设的不断完善和推进，对于校园电视台的视音频配套设施要求越来越高， 为适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。拥有 一个投资小、使用率高、易操作的小型电视台，可以实时传递教育教学信息，直播或录播校 园活动，培养学生积极主动参与展示才艺、培养能力，增强师生互动、校内外互动的强大社 交体系，丰富业余生活数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并 且可以开阔学生的视野，北京巅堂科技有限公司专门针对校园电视台建设的实际需要，为各 大学校用户量身打造大中小型电视台视音频配套设备搭建，具有专业性、实用性、延续性等 特点。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传， 请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。 校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部 分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别，各个学校根据财力和需求的不同所需设 备不尽相同。 “校园电视台”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成， 是供学校自行拍摄、制做各种电视