浙江农林大学微生物学复习资料.pdf

微生物学复习资料 绪论 微生物与人类 1. 人类迟至 19 世纪中叶才真正认识微生物世界， 其中的障碍有哪些？它们是如何被克服的？ 各举例说明之。 答：人类认识微生物世界中遇到的障碍以及被克服的相关例子如下： （1 ）个体微小。列文虎克利用其自制的显微镜，克服了肉眼的局限性，首次观察到多种微 生物的个体形态。 （2 ）外貌不显。主要由科赫学派克服的，他们创立了许多显微镜技术，染色技术、悬滴培 养技术和显微摄影技术，使人们对细菌等的外貌能清楚地观察到。 （3 ）杂居混生。由科赫等人发明的明胶和琼脂平板分离微生物纯种的方法，克服了微生物 在自然界中的杂居混生状态，从而进入了研究微生物纯培养阶段。 （4 ）因果难联。把微生物作用的因果联系起来的学者很多，如巴斯德提出了活的微生物是 传染病、发酵和腐败的真正原因；科赫提出了证明某病的病原菌的“科赫法则”等。 2. 微生物学发展史如何分期？各时期的时间、实质、创始人和特点是什么？我 国人民在微生物学发展史上占有什么地位？有什么值得反思？ 答： （1）微生物学发展史的分期以及各时期的时间、实质、创始人和特点如下： ①史前期（约 8000 年前～ 1676 年）——朦胧阶段 a ．代表人物：各国劳动人民。