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图文转换之徽标类一、考点分析徽标类图文转换解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。 题型 1.描述画面内容 2.挖掘寓意、内涵 3.拟广告语 4.挖掘徽标的创意二、徽标的特点1.构图简单:由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成2. 寓意丰富:能体现行业特色或体现主题内涵3.有创意。五、例题讲解例:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:①请用简洁的语言描述标志。②描述该标志所象征的寓意。描述画面内容的答题技巧1.画面由什么要素(线条、图案、文字、字母、数字)构成2.注意顺序:由上到下、由左到右、由外到内、由主到次。3.注意形态特征。像什么 例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:①请用简洁的语言描述标志②描述该标志所象征的寓意。参考答案:“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分)“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)描述标志所象征的寓意:扣住行业特点或信息点分析寓意,合理想象。寓意: “心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分) 整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)四、方法指津:1、观察分析徽标构图元素:外形、色彩。宏观把握徽标的外形特点,内部各组成部分。注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。2、说明(介绍)画面要按顺序:空间、逻辑。 如上下、左右、主次、总分等。3、在联想的基础上,扣住行业特点或信息点由表及里分析寓意或创作意图。4、采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰(说明性语言)规范答题:构图元素(外形)→象征义(寓意)(2013新课标全国卷II)请用简洁的语言解说中国国家节水标志的含义。参考答案:由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施;标志留白部分像一只手托起一滴水,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河;最下方文字为图标的名称。实战演练 右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。?请你给这幅招贴画写一段说明文字。(50字左右)1.仔细观察,分析要素 ( 注意顺序)画面由两部分组成:上方米字格里______ 排列着____________ 两字。两字组合成_______字。下方 是_______的标识和“中国红十字基金会”等字样。纵向红色的“汶”黑色的“川”一个“济”红十字 ② 汉字可以传递丰富的意味。 请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。 2.结合主题,巧妙联想 同舟共济,希望大家帮助汶川人民共渡难关3.组织语言,准确表达(2013新课标Ⅰ) 下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)(2013新课标Ⅰ) 下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分) 参考答案:中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境。 练习:下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图,请结合学校名称及活动主题,对此创意予以解说。不超过80字。22.下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图,请结合学校名称及活动主题,对此创意予以解说。不超过80字。【答案】图案由字母“S”和“Z”组成,是“沙”和“洲”的拼音首个字母。图案像一个向前跨越的运动员,又似飞舞彩带的文艺演员,体现体育、艺术的特色和内涵。(或“寓意沙洲中学拼搏向前、不断腾飞的时代精神和风貌”等也可)(图案构成说明4分,其中是什么2分,像什么2分;寓意说明2分试一试:下图是“全国18岁成人教育活动”的标志,请写出构图要素,再指出图案的象征意义,不超过100字 (6分)该标志图案由阿拉伯数字 “1”和“8”组成一只飞鸟的形象。(2分)//左边的“1”化身为鸟头和鸟身,右边的“8”化为两翼(1分)“18”代表着成人的年龄界限(1分),飞鸟象征青年的羽翼长成,成为成年公民,可以独立翱翔于社会的天空。(2分)【2015全国卷I】17.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图书,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超
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