闽教版[2013版]三上《Unit 6 Colors》(Lesson 11)word教案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 Unit6 Animal Families Lesson 11 教学目的与要求 1.复习巩固单词father, mother, brother, sister, grandpa, grandma. 2.复习巩固句型Whos he/she? Hes/Shes.…Whore they? Theyre... . 3.能听懂会说frog, duck, rooster, fish. 4.能听懂会说Whos our father/mother? Are you our brother! sister?并能熟练地根据实际情况做出肯定或否定的回答,做到语音正确,语调自然。 5.学会唱歌曲Ten Little Baby Ducks。 教学步骤 一、复习 教师出示学过的家庭成员相片或单词卡片(图画一面朝学生) 问: Whos he/she?学生回答;教师然后把单词逐个写在黑板上, 并重复读上几遍。 二、学说英语 1.让学生看挂图,讲小蝌蚪找妈妈的故事。 2.教师让学生复习以下太太的说法教师说:青蛙太太, 鱼太太。学生说: Mrs. Frog, mrs. Fish. 3.教师读Who is our mother?并解释意思,让学生听懂会说Whos our father/mother? Are you our mother