统计与概率一轮复习导学案4-变量间的相关关系与统计案例导学案和答案.docVIP

友好三中高三数学一轮复习（文科） 设计：苑长厚 审核：苑长厚 时间：2019/8/21 PAGE PAGE 1 - - 第13周 统计与概率4——变量间的相关关系与统计案例 一、考纲解读 1.会作两个相关变量的数据的散点图，会利用散点图认识变量间的相关关系；根据最小二乘法求出回归直线方程．(重点) 2.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其初步应用． 二、学习重难点 重点：求回归直线方程 难点：独立性检验的思想 三、考向预测 从近三年高考情况来看，本讲是高考中的一个热点考查内容．预测2020年将会考查：①回归直线方程的判断、求解及相关系数的意义，并用其解决实际问题；②独立性检验思想在实际问题中的应用．试题以解答题的形式呈现，难度为中等．此外，也可能出现在客观题中，此时试题难度不大，属中、低档题型. 四、重要知识梳理 1．变量间的相关关系 (1)常见的两变量之间的关系有两类：一类是函数关系，另一类是相关关系；与函数关系不同，相关关系是一种非确定性关系． (2)从散点图上看，点散布在从左下角到右上角的区域内，两个变量的这种相关关系称为正相关，点散布在左上角到右下角的区域内，两个变量的相关关系为负相关． 2．两个变量的线性相关 (1)从散点图上看，如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近，称两个变量之间具有线性相关关系，这条直线叫做回归直线． (2)回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))，其中eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(参考公式：\o(b,\s\up11(^))＝\f(\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i＝1))xiyi－n\o(x,\s\up6(－))\o(y,\s\up6(－)),\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i＝1))x\o\al(2,i)－n\x\to(x)2)，\o(a,\s\up6(^))＝\x\to(y)－\o(b,\s\up6(^))\o(x,\s\up6(－)))) (3)通过求的最小值而得到回归直线的方法，即使得样本数据的点到回归直线的距离的平方和最小，这一方法叫做最小二乘法． (4)相关系数： 当r＞0时，表明两个变量正相关；当r＜0时，表明两个变量负相关． r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性相关性越强；r的绝对值越接近于0，表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系．通常|r|大于0.75时，认为两个变量有很强的线性相关性． 3．分类变量 变量的不同“值”表示个体所属的不同类别，像这类变量称为分类变量． 4．列联表 列出两个分类变量的频数表，称为列联表．假设有两个分类变量X和Y，它们的可能取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为 2×2列联表 y1 y2 总计 x1 a b a＋b x2 c d c＋d 总计 a＋c b＋d a＋b＋c＋d K2＝eq \f(n?ad－bc?2,?a＋b??c＋d??a＋c??b＋d?)(其中n＝a＋b＋c＋d为样本容量)，可利用独立性检验判断表来判断“X与Y的关系”． P(K2k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.01 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828 五、典例讲解 题型一、相关关系的判断 B[例1]　(1)下列四个散点图中，变量x与y之间具有负的线性相关关系的是(　　) (2)对四组数据进行统计，获得如图所示的散点图，关于其相关系数的比较，正确的是(　　) A．r2r40r3r1 B．r4r20r1r3 C．r4r20r3r1 D．r2r40r1r3 [解析]　(1)观察散点图可知，只有D选项的散点图表示的是变量x与y之间具有负的线性相关关系． (2)由相关系数的定义以及散点图所表达的含义可知r2r40r3r1. [答案]　(1)D　(2)A 题型二、线性回归分析 A[例2]　(2017·山西四校联考)某地随着经济的发展，居民收入逐年增长，下表是该地某银行连续五年的储蓄存款(年底余额)，如下表1： 年份x 2011 2012 2013 2014 2015 储蓄存款y(千亿元) 5 6 7 8 10 为了研究计算的方便，工作人员将上表的数据进行了处理，t＝x－2 010，z＝y－5得到下表2： 时间代号t 1 2 3 4 5 z 0 1 2 3 5 (1)求z关于t的线性回归方程；(2)通过(1)中的方程，求出y关于x的回归方程； (3)用所求回归方程预测到