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专题二 受力分析 共点力的平衡
一、 共点力作用下物体的平衡（受力分析）
1、受力分析
(1) 、受力分析的一般顺序
先分析重力， 然后分析接触力 (弹力、摩擦力 ) ，最后分析其他力 ( 电力、磁力、浮力等 ) ．所
有物体都要进行力分析，不得遗漏。
摩擦力：在不知是否有摩擦力时， 可以假设为有摩擦力，摩擦力方向一定沿切线（与
接触面平行）方向。
弹力 方向：一定与接触面垂直。
2、共点力作用下物体的平衡
(1)、平衡状态 : 物体处于静止或匀速直线运动的状态．
F合 x ＝0
(2)、共点力的平衡条件：任意方向： F 合 ＝0 或者 任意方向建立的坐标
F合 y＝0
3、共点力平衡的几条重要推论
(1) 、二力平衡：
如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反．
(2)、三力平衡 ：
如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个
力大小相等，方向相反（作用在一条直线上） ．
(3) 、多力平衡：
如果物体受多个力作用处于平衡状态， 其中任何一个力与其余力的合力大小相等， 方向
相反（作用在一条直线上） ．
解读：共点力的平衡条件及推论 .
（1）、物体受力平衡： （比如，静止、匀速直线运动） ，任何方向建立的坐标系，
在坐标轴上均受力平衡（同一条直线上，大小相等，方向相反） 。
（2 ）、例如，物体受三个力作用，且平衡，任意方向建立坐标，其中任意两个力的
合力，一定与第三个力在同一条直线上，大小相等，方向相反。 （题2、3 ）
题型分析
2．[ 受力分析和平衡条件的应用 ] 滑滑梯是小孩很喜欢的娱乐活动．
如图 2 所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则 ( )
A ．小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 图 2
B ．小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等
C ．小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等
D ．小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等
分析：如果 物体 受三个力平衡，任意两个力的合力，一定与第三个力在同一条直线上，
大小相等，方向相反 。CD
3．[ 受力分析和平衡条件的应用 ] 如图 3 所示，在倾角为 θ的斜面上，放着
一个质量为 m 的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则小球对木板的
压力大小为 ( )
mg mg
A ． mgcos θ B ．mgtan θ C. D. 图 3
cos θ tan θ
解析： 取光滑小球为研究对象，对小球进行受力分析，由于小球是
光滑的，因此小球不会受到摩擦力的作用，建立如图所示的直角坐
标系，由于小球静止，则有坐标轴上的力平衡。
X 轴： FN1sin θ－FN2 ＝0 ，
y 轴： FN1 cos θ－mg＝0
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