2018年度九江市柴桑区现代教育技术和装备工作总结.docxVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 2018年度柴桑区电教工作总结 2018年，区教学仪器电教站在上级主管部门的正确领导下，在全区各中小学校的密切配合下，紧紧围绕教育教学中心工作，以搞好设施配备管理、强化培训、促进应用为工作重点，顺利完成了全年各项工作任务，现就2018年度工作情况总结如下： 一、加强了电教及仪器实验工作督查，规范管理，扎实应用 为确保我区高标准通过省政府首轮教育工作督导评估，区站及部分学校积极组织学校专业教师到瑞昌、德安、湖口等外县参观学习，通过深入学校查看资料、观看专题片、集体座谈交流等方式，深切感受到兄弟学校的特色经验，找到了我们实验教学及功能室管理应用的差距。 同时，由区教育局班子成员带队对全区中小学进行了两次较大规模的教学仪器及电教工作的专项检查。检查通过看资料、抽查仪器帐册、实地查看等方法，深入一线检查学校在实验室管理、实验室建设、多媒体等各功能室的管理和使用、开展常规电教工作等情况等。 每月初，各学校对现有的信息化教学设备以及教师情况、学生数、班级数等进行了一次调查，通过“全国教育信息化工作进展信息系统”进行填报汇总，使我们对各校现代教育技术装备等基本情况做到心中有数，以便在今后的管理上有方向，更好的为教育教学服务。 三、大力推进了学校教育信息化基础设施建设 认真做好了学校理科仪器、体育器材及音乐美术等器材的采购增补工作，加强了班班通多媒体教学设备、计算机等现代教育技术设备的装备建设，强化了学校现代教育技术设备的管理和教学资源的应用。 根据江西省电教馆新修订下发的《江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准》，用好统筹的5%生均公用经费，加强了学校现代教育技术设备及软件配备，进一步推进了学校教育信息化基础设施建设。 按照《江西省中小学电教教材代收费管理暂行办法》和省、市有关文件要求，认真做好了高中电教教材代收费的规范收取、集中管理、分校使用工作，全年征订电教软件近40万元，促进了学校教育教学资源的软件建设。 四、监管实验课的开设情况，完成中考理化实验操作考核 本学期开学初，电教站对所有初中实验课开课情况进行了现场检查指导，查阅了各校的实验报告和实验通知单，对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查，了解实验课的开课和执行情况，与各校主管领导交换了意见，提出合理建议，保证各校充分利用现有资源最大限度发挥了实验教学的作用。 按市教育局的要求，根据教育局工作指示，4月底电教仪器站对全区九年级学生进行了相应中考理化实验操作抽查测试。在进行此项工作的同时，我们也对各校的实验课执行情况做了一次比较全面的了解。此项工作进展顺利，得到了市领导和学生家长的好评。 五、积极参加和组织开展各项活动，全面促进现代教育技术在教育教学中的应用 1、举办了2018年度九江市教育技术装备与教学研究优秀论文评选活动，进一步提高了我区教育技术装备工作者和广大教师的教学实践和科研理论水平，学校高度重视评选活动，广泛宣传，精心组织，严格把关。 2、2018年开通了柴桑区校园智慧阅读平台，引导学生开展读书征文活动。上半年，以“借力智慧阅读平台，培养终生读书习惯”为目的开展了读书征文比赛，新塘小学等获得集体一等奖；下半年，“国庆”期间以“爱家人，爱山水”为主题开展读书活动，费馨乐等获得个人一等奖。 3、切实利用江西教育资源公共服务平台做好了“网络学习空间人人通”的应用与教学研究。以“网络学习空间人人通”的广泛、深度应用进一步实现“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”的综合效能。 “教师空间开通数”前三位分别为区一中(242个)、区一小(214个)、区二中(160个)，“学生空间开通数”前三位分别为区一小(5413个)、区一中(2249个)、区二小(1647个)，“教师上传资源数”前三位分别为区二中(1340个)、沙开小(645个)、区一中(451个)，“教师发表文章数” 前三位分别为沙开小(545篇)、区一中(237篇)、新合小学(195篇)。 4、积极组织学生参加了“第十八届江西省中小学电脑制作技能提升”、“第十八届江西省高中英语听力提升”以及“安全知识竞赛”等活动。 5、认真组织教师参加了“第二十五届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比”、“一师一优课，一课一名师”活动以及江西省第八届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动。 ★详见《柴桑区学校2018年度电教等活动获奖通报》（王贤东站长通报） 6、积极参加和组织了开展各类培训活动，进一步提高中小学教师和现代教育技术管理人员的教育技术能力，促进现代教育技术与学科教学深度融合，跟上基础教育信息化发展步伐。 如“希沃杯”初级培训、“网络学习空间人人通”专项培训、骨干教师“人人通”培训、教育城域网建设工程技术培训、全省教育装备管理信息平台培训、第十八届学