高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2.2 函数的奇偶性 苏教版必修1课件.pptVIP

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  • 2019-12-12 发布于宁夏
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高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2.2 函数的奇偶性 苏教版必修1课件.ppt

引申探究  将本例中的“奇函数”改为“偶函数”,重做该题. 解答 解 (1)f(x)的图象如图所示. (2)xf(x)0的解集是(-∞,-2)∪(0,2). 鉴于奇(偶)函数图象关于原点(y轴)对称,可以用这一特性去画图,求值,求解析式,研究单调性. 反思与感悟 跟踪训练4 已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示. 解答 (1)画出在区间[-5,0]上的图象; 解 如图,在[0,5]上的图象上选取5个关键点O,A,B,C,D. 分别描出它们关于原点的对称点O′,A′,B′,C′,D′,再用光滑曲线连接即得. (2)写出使f(x)0的x的取值集合. 解答 解 由(1)图可知,当且仅当x∈(-2,0)∪(2,5)时,f(x)0. ∴使f(x)0的x的取值集合为(-2,0)∪(2,5). 命题角度2 利用函数奇偶性的定义求值 例5 (1)若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=_____,b=____. 0 答案 解析 解析 ∵偶函数的定义域关于原点对称, 又f(x)为偶函数, 对定义域内任意x恒成立, (2)函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x0时,f(x)=-x+1,求当x0时f(x)的解析式. 解答 解 设x0,则-x0, ∴f(-x)=-(-x)+1=x+1, 又∵函数f(x)是定义域为R的奇函数,

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