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3.1 磁现象和磁场;回顾与思考;一、磁现象;3. 磁极
磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域???磁极.一般磁体中部磁性最弱,两头磁性最强。
能自由转动的小磁针静止时指南的叫南极(又叫S极),指北的叫北极(又叫N极);
任何一个磁体都有两个磁极,无论怎样分割磁体,磁极总是成对出现,不存在磁单极.;4. 磁极间的相互作用规律;5. 指南针
;思考
1.判断下列说法的正误
(1)只有两个磁铁相互接触时,才能发生相互作用
( )
(2)把一根条形磁铁从中间折断,刚被分开的两部分只有N极或者S极。 ( )
(3)对任意形状的磁铁,它的两端部分就是磁铁的两极。 ( ); 二、 电流的磁效应
1、奥斯特实验
1820年,丹麦物理学家奥斯特发现:导线通电后,其下方与导线平行的小磁针发生偏转,如图所示.;奥斯特实验; 2、实验现象:当给导线通电时,与导线平行放置的小磁针发生转动。
3、注意事项:为了排除地磁场的影响,使实验现象明显,导线应沿南北方向水平放置在小磁针的正上方。
4、实验结论:电流具有磁效应,即电流可以产生磁场。
5、实验意义:电流磁效应的发现,首次揭示了电与磁之间的联系,揭开了人类对电磁现象研究的新纪元。;★电流的磁效应
通电导体的周围有磁场,即电流的周围有磁场,电流的磁场使放在导体周围的磁针发生偏转,磁场的方向跟电流的方向有关.这种现象叫做电流的磁效应.;
奥斯特实验证明了电流周围产生磁场,本来是没有条件的,但实际实验时必须考虑地磁场的影响,让通电导线沿南北方向放置,磁场方向与地磁场方向尽量不一致,效果明显.; 【典型例题】(多选)指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针,下列说明正确的是( )
A.指南针可以仅具有一个磁极
B.指南针能够指向南北,说明地球具有磁场
C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰
D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转;磁铁对通电导线的作用
如下图所示,磁铁会对通电导线产生力的作用,使导体棒偏转.
;[问题] 电流与电流之间是否有力的作用?;思考
2. 若家用照明电路中的火线和零线是相互平行的,当电线中有电流通过时,会产生力的作用吗?
若火线和零线中有电流通过时,根据电流的磁效应,两根导线都会产生磁场,两个“磁场”会产生力的作用,并且火线和零线中的电流方向相反,两电线将相互排斥。;三、磁场;2.磁场的基本性质:对放入其中的磁体或通电导体有力的作用.
3.磁场的产生:磁体的周围存在磁场;电流(运动电荷)的周围也存在磁场.
;4.磁场的理解要点
(1)磁场是一种特殊物质,它是客观存在的.
(2)磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间通过磁场发生相互作用.
(3)磁场是有方向的,自由小磁针静止时N极的指向即为该磁场的方向。
;5. 电场与磁场的比较;思考
3. 怎样检验一个空间内是否存在磁场?
若检验磁场是否存在的最基本的方法就是利用磁场的基本性质。取一个可以自由转动的磁铁或者小磁针,放在要检验的空间中观察小磁针N极的受力情况即可。;三、地球的磁场;2. 地磁两极和地理两极的关系
;3.磁偏角
地磁的两极跟地理的两极并不重合,水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个夹角,这个夹角叫做磁偏角.
;4.地磁场的三大特点
(1)地磁场的N极在地球南极附近,S极在地球北极附近.
(2)地磁场的方向在南半球斜向上,在北半球斜向下,与地表面并不平行.
(3)在赤道平面上,到地心等距离的各点,地磁场强度相等,且方向水平.
;课堂小结;巩固训练;例2.关于地磁场的下列说法中正确的是( )
A.地理位置的南北极与地磁场的南北极重合
B.在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理南极
C.在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理北极
D.在北半球上方的磁针静止时与地面平行且N极指向地理北
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