《第三章人类的生殖和发育》-公开课件.pptVIP

第三章:人类的生殖和发育 一.解读课标: 作为生物圈中的 普通一员,人类同样需要通过有性生殖繁衍后代.学习植物,动物的生殖和发育后在学习人类生殖和发育的有关知识,就使得有关生殖和发育的知识系统化,学生能真正理解物种延续是通过生殖来完成的.《标准》中对本章内容的要求是:在知识目标上,概述男女生殖系统的主要结构及其主要功能;描述受精过程;描述青春期的发育特点;知道我国目前人口状况及控制人口增长的措施.在技能目标上,运用有关人口普查数据探讨我国人口增长的趋势及对策;使用有关的模型,挂图和影像资料加深对知识的理解;举办青春期教育的板报.在情感目标上,自觉养成卫生习惯;正确认识自我;根据青春期心理特点,树立远大理想,培养高尚的道德情操,确立正确的人生观和价值观;认同计划生育的基本国策. 第三章:人类的生殖和发育 二.分析教材: 本章内容是在 绿色 开花植物的一生和动物的生殖和发育的基础上安排的,并和它们构成了完整的知识体系,也是后面学习生物的遗传和变异等知识的基础. 本章内容包括婴儿的诞生青春期发育和计划生育三节,中心问题有两个:一是婴儿是如何诞生的;二是青春期发育有哪些突出的特征. 第三章:人类的生殖和发育 三、教学重点: 睾丸和卵巢的主要功能；胚胎发育和胚胎营养；青春期的生理变化和心理变化；青春期的卫生保健。 教学重点 胚胎发育和胚胎营养；青春期的生理变化和心理变化。 四、课时安排 本章的教学内容可安排5课时,其中第一节2课时,第二节2课时,第三节1课时. 第一节:婴儿的诞生 一.教材分析:婴儿的诞生这一节中的内容实际上和苏教版中第八章的第一节:精卵结合孕育生命是一致的,本节先讲述了男女生殖系统的主要结构及其主要功能,继而对两性生殖细胞--精子和卵细胞作了简单介绍,这为学习有关受精的知识打下了基础,通过说明精卵结合孕育新一代,描述受精和胚胎发育过程,揭示人类生殖的本质. 第一节:婴儿的诞生 .二.教学目标: 知识目标: 1.阐述生殖系统的主要结构及其主要功能. 2.知道生殖细胞的特点及受精作用. 3.说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径. 能力目标: 通过观察,分析图文资料,培养学生分析问题的能力和交流表达的能力. 情感目标: 1.通过认识资我活动,体验生命来之不易,学会关爱生命,关注自身健康的发展,热爱生命的情感. 2.在了解了胚胎在母体内发育的过程后,让学生以新的视觉来感受母爱,对学生进行爱的教育和感恩教育. 第一节:婴儿的诞生 三.教学重点: 1.说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程. 2.识别男女生殖系统的组成,说出其功能. 3.识别卵子和精子,描述受精过程.4.描述胚胎发育过程. 教学难点: 描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所. 第一节:婴儿的诞生 四.教学策略: 初中学生正处在青春期,他们对自己身体的形态和生理变化会产生一些疑惑,甚至会产生一些神秘感.青春期是决定一个人一生的体质,智力等能否良好地发育和发展的一个关键时期,中学生如果能在这个时期学到一些有关人体的生理卫生知识,特别是学到生殖和发育方面的知识,能保证青春期身体的正常发育,就可以为一生的健康打下良好的基础. 五.教学方法: 观察法.讨论法.讲授法.多媒体展示. 人类与动物和许多植物一样,要进行繁衍以延续自己的后代。（还记得被子植物传粉和受精过程吗？） 人类新个体的产生需要精子和卵细胞（雌雄生殖细胞）结合，通过胚胎发育形成新个体------靠生殖系统来完成。 人类的生殖系统构成是怎样的呢？ 男性和女性的生殖系统有什么不同呢？ 二、生殖系统的结构 女性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在你身上发生？哪些还没有发生？ 男性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在你身上发生？哪些还没有发生？ 通过初步了解，你们知道产生和输送生殖细胞的器官是什么吗？ 子宫有什么功能？ 三、受精作用: 胎儿发育 胚胎 脐带和胎盘 分娩的大致过程 精子 + 卵细胞 -------- 受精卵 受精卵分裂 -------- 胚泡 胚泡植入(着床)子宫内膜---怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化 ----