高三一轮复习的种群和群落.pptVIP

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  • 2019-12-15 发布于广东
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高考总复习·生物 高考总复习·生物 考纲解读 1.识别群落,说出群落水平上研究的问题 2.群落的结构特征 3.进行土壤小动物类群丰富度的研究 4.群落的演替过程 5.人类活动对群落演替的影响 6.关注我国实行退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策 群落 同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合,做 考向指南 本讲内容中群落的结构和演替是近几年来的高考热点,除考查学生对基础知识的掌握以外,本讲中“土壤中小动物类群丰富度的研究”是课程标准中建议的一项探究活动,“我国实行退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策。”是有关环境保护的热点问题。如08年广东卷、广东理基卷、上海卷、海南卷和全国卷Ⅱ等就有类似的考题。 高考总复习·生物 高考总复习·生物 一、群落水平上研究的问题 研究池塘群落 池塘中有多少种群?哪些种群在数量 上占优势 池塘中各个种群之间的相互关系是怎 样的? 池塘中群落的演替情况怎样? 池塘中的生物群落的空间结构怎样? 池塘中各个种群分别占据什么位置? 池塘的分布范围和边界如何? 高考总复习·生物 二、群落的物种组成 群落中的物种组成是区别不同群落的重要特征。 群落中物种数目的多少称为丰富度。 我国 西 东 北 南 我国 物种的丰富度逐渐增大 三、 种 间 关 系 资料分析 阅读教材72~73 “资料分析”,并讨论下列问题:

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