高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算 苏教版选修2-1课件.pptVIP

2.已知两平面的法向量分别为m＝(0,1,0)，n＝(0,1,1)，则两平面所成的二面角的大小为________________. ∴二面角的大小为45°或135°. 45°或135° 解析答案 解析答案 解析　建立如图所示的空间直角坐标系， 即AB1与C1B所成角的大小为90°. 答案　90° 4.正方体ABCD－A1B1C1D1中，BB1与平面ACD1所成角的余弦值为____. 解析　设正方体的棱长为1，建系如图. 则D(0,0,0)，B(1,1,0)，B1(1,1,1). 解析答案 5.在长方体ABCD－A1B1C1D1中，已知DA＝DC＝4，DD1＝3，则异面 直线A1B与B1C所成角的余弦值为________. 解析答案 解析　如图，建立空间直角坐标系. 由已知得A1(4,0,0)，B(4,4,3)，B1(4，4,0)，C(0,4,3). 课堂小结 利用空间向量求角的基本思路是把空间角转化为求两个向量之间的关系.首先要找出并利用空间直角坐标系或基向量(有明显的线面垂直关系时尽量建系)表示出向量；其次理清要求角和两个向量夹角之间的关系. 返回 第3章　3.2 空间向量的应用 1.理解直线与平面所成角的概念. 2.能够利用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题. 3.掌握用空间向量解决立体几何问题的基本步骤. 学习目标 知识梳理 自主学习 题型探