八年级数学上册 第12章 全等三角形 12.1 全等三角形课件1 .ppt免费

* 八年级数学第十二章 （第一课时） (1) (2) (3) 能够完全重合的两个图形称为全等形. 每组图形的形状和大小一样吗？如果把它们叠在一起， 能完全重合吗？ 你还能说出生活中的其它一些全等图形吗？ 观察:红旗2是由红旗1平移得到的,这样 的两个图形的形状和大小有变化吗？ 1 2 观察:相片2是由相片1翻折得到的. 这样的两个图形的形状和大小有变化吗？ 1 2 观察:图案2是由图案1旋转得到的,这样 的两个图形的形状和大小有变化吗？ 1 2 一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但＿＿＿和＿＿＿都没有改变,即平移,翻折,旋转前后的图形＿＿。 形状 大小 全等 根据观察我发现： 下列六组图案，其中是全等形的是 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑴⑷⑸⑹ A B C D E F 能够完全重合的两个 三角形称为全等三角形。 你想到了什么？ N M S O T D C O A B A B C D E F 认真观察，各组中右边的三角形是怎样得到的?各组中两个三角形全等吗？ 把两个全等的三角形重合到一起. 重合的顶点叫做对应顶点 重合的边叫做对应边 重合的角叫做对应角 你能指出上面两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角吗？ A B C D E F A B C A B C D E F △ABC全等于△DEF可表示为： △ABC 　　△DEF 　≌ 记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 N M S O T D C O A B 仔细观察,再用全等符号表示下列两组全等三角形. 全等三角形的对应边有什么关系？全等三角形的对应角有什么关系？ 结论：全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等。 A B C D E F 如图，一栅栏顶部是由全等的三角形组成的，其中AC=2cm，BC=3cm，求BD的长. 这节课你有什么收获？ 1.知道全等形、全等三角形、全等三角形的对应元素； 2.能用符号正确地表示两个三角形全等； 3.能初步地找出两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角； 4.能理解并学会应用全等三角形的性质。 P32页1， 2 作业: