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在线培训心得体会 矿业系 常悦 这次参加由教育部全国高校教师网络培训中心举办的课程在线培训，对于我是一次很好的学习机会，从中受益匪浅。通过名师的讲解，对于其中的相关内容有了更深刻的理解，除了这些专业知识的学习，通过一些讲座，我对于高校教师有了进一步认识，对于如何开展课堂教学有了一些新的想法，现将这次在线培训的感悟与收获总结如下。 一、网络学习打破了时间与空间的限制，让优秀的教学资源实现了共享。高校教师承担着科研与教学的任务，有的还承担着管理工作，很难有一整块的时间去系统学习，而在线培训正好弥补了这一缺憾，让我们可以自由支配时间，分段的去学习，既有课堂视频教学环节又有专家在教学方面的讲座环节，多种形式使我在思想上、专业理论知识上有了进一步提高。 二、更新、提高了我教育教学的重要思想。通过专家学者的讲座，通过和其它学员的探讨学习，我深深地认识到了要做一名合格的人民教师，首先得有一种“博爱”。只有爱我们所从事的教育教学事业，才能以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去。其次，我们还必须掌握相关的教育教学技能。如因材施教、尊重差异的重要性、创设教学情景的方式方法等等。这些理论方法，让我觉得醍醐灌顶。 三、通过这次培训，反思日常教学，我找到了自身的不足之处。平时疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考。通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？培训的讲座环节给出了我答案——教师在行动研究中成长，一位好的教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。 除了以上收获与感悟外，我对于在线培训有一个小小的建议，就是在培训的课程设置上，希望能增加更多的专业课程，就我个人而言，我所学专业是安全技术及工程，现在承担的教学任务也是安全工程的专业课教学，但是在选择培训课程时发现，只涉及很少的一部分专业课程，对于我们这种刚踏入教师行业的人而言，是很渴望接受一些对口的专业课培训的。 　　教育是长期的任务，教师的继续教育还应不断提升，所谓：活到老、学到老。我要以此为契机，不断学习，不断的充实自己，成为一名永远跟的上时代步伐的教师。