高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的引入（二） 新人教B版选修1-2课件.pptVIP

规律与方法 1.复数的几何意义 这种对应关系架起了复数与解析几何之间的桥梁，使得复数问题可以用几何方法解决，而几何问题也可以用复数方法解决(即数形结合法)，增加了解决复数问题的途径. 2.复数的模 (2)从几何意义上理解，表示点Z和原点间的距离，类比向量的模可进一步引申：|z1－z2|表示点Z1和点Z2之间的距离. (1)复数z＝a＋bi(a，b∈R)的对应点的坐标为(a，b)而不是(a，bi)； 本课结束 3.1.2　复数的引入(二) 第三章　3.1.1 实数系 学习目标 1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系. 2.掌握实轴、虚轴、模等概念. 3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法. 4.理解共轭复数的概念. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　复平面 思考1　 实数可用数轴上的点来表示，类比一下，复数怎样来表示呢？ 答案 答案　任何一个复数z＝a＋bi，都和一个有序实数对(a，b)一一对应，因此，复数集与平面直角坐标系中的点集之间可以建立一一对应. 思考2　 判断下列命题的真假： ①在复平面内，对应于实数的点都在实轴上； ②在复平面内，对应于纯虚数的点都在虚轴上； ③在复平面内，实轴上的点所对应的复数都是实数； ④在复平面内，虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数； ⑤在复平面内，对应于非纯虚数的点都分布在四个象限