高中数学 第三章 不等式 4.1 二元一次不等式(组)与平面区域(二) 北师大版必修5课件.pptVIP

§4.1　二元一次不等式(组)与平面区域(二) 第三章 不等式 1.巩固对二元一次不等式和二元一次不等式组所表示的平面区域的理解. 2.能根据实际问题中的已知条件，找出约束条件. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　二元一次不等式组所表示的平面区域 1.因为同侧同号，异侧异号，所以可以用特殊点检验，判断Ax＋By＋C 0的解集到底对应哪个区域？当C≠0时，一般取原点(0,0)，当C＝0时，常取点(0,1)或(1,0). 2.二元一次不等式组的解集是组成该不等式组的各不等式解集的 集. 交 知识点二　约束条件 思考　 一家银行的信贷部计划年初投入25 000 000元用于企业投资和个人贷款，希望这笔资金至少可带来30 000元的收益，其中从企业贷款中获益12%，从个人贷款中获益10%，假设信贷部用于企业投资的资金为x元，用于个人贷款的资金为y元.那么x和y应满足哪些不等关系？ 答案 分析题意，我们可得到以下式子 梳理　 很多生产生活方案的设计要受到各种条件限制，这些限制就是所谓的约束条件. 像思考中的“用于企业投资的资金为x元，用于个人贷款的资金为y元”称为决策变量.要表达约束条件，先要找到决策变量，然后用这些决策变量表示约束条件.同时还有像思考中的“x≥0，y≥0”在题目中并没有明确指出，但是在生产生活中默认的条件，也要加