沪教版化学九年级上册1.3 怎样学习和研究化学 教案设计.docVIP

一、学习和研究化学需要进行化学实验 （一）化学实验室规则 1.进实验室：脚步要轻，说话低声。 2.实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3.实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4.实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。 5.出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 （二）化学实验注意事项 1.遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”： 不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。 2.实验室用剩的药品做到“三不”： 不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 3.实验室突发事件紧急处理 1、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。 2、割伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。 3、烫伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。 4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。 （三）化学实验室药品的一些图标 （四）实验的基本操作： 《1》药品的取用 1、实验室药品取用规则: （1）取用药品，应注意节约，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体是1—2mL，固体只需盖满试管的底部。 （2）实验剩余的药品要放入指定的容器内.既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室. （3）实验时不小心将药液溅到眼中，首先应用水冲洗。 Ⅰ. 固体药品的取用： 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或纸槽，有些块状的药品可用镊子夹取。 (1) 块状药品的取用（镊子） 一横二放三慢竖 ①横放容器，把药品放在容器口 ②把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 (2) 粉末状药品的取用（药匙或纸槽） 一斜二送三直立 思考: 1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时,怎样操作?为什么? 学生小组讨论并回答： 答：横口立 操作:用镊子夹取1小粒锌放入试管中,并将试管放在试管架上. 2.往试管里装入固体粉末时,怎样操作?为什么? 答：.斜底立 操作:用药匙取少量碳酸钠粉末放入试管中,并将试管放在试管架上. Ⅱ. 液体药品的取用 液体药品通常盛在细口瓶里. （1）少量液体药品的取用------滴管 【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。 2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。 3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。 (2) 大量液体药品的取用--------倾倒液体药品 注意事项： 1、细口瓶塞要倒放 2、标签要向着手心 3、瓶口要紧挨 4、使用完盖好，放回原处 练习:将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的试管内,没过锌粒即可。 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 思考： 如何使用胶头滴管?取液后的滴管怎样处理? 学生小组讨论并回答： 胶头滴管不能倒放、乱放、平放，应放在指定位置不要伸入容器内，一般要做到在试管口正上方竖直悬空。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗） 检测：判断正误： 1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。 (×) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 (×) 3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 (×) （3）一定量液体药品的取用-------量筒 视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时，应使量筒放平稳，倒入液体到接近要求的刻度，再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线，读数时使。 仰视：实际所取的液体体积偏大。 俯视：实际所取的液体体积偏小。 《2》物质的加热 1.加热仪器：酒精灯、酒精喷灯 2.可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 3.加热时应垫上石棉网：烧杯、烧瓶 4.不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗 Ⅰ少量液体药品的加热 Ⅱ少量固体药品的加热 注意事项： 给试管里药品加热时应先使试管均匀受热（即预热），其操作： 1. 用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约1／3处），放在外焰上。来回移动酒精灯或移动试管 ） 2. 然后对准药品所在部分加