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- 2019-12-27 发布于江苏
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教育与信息化----融合、发展;汇报的主要内容;是什么决定我们的未来?;高等教育与信息技术融合;第十九章
加快教育信息化进程;;;; 知识经济社会的发展,对教育提出了新的要求:
重视知识和知识应用。知识的生产、传播和应用已成为经济增长的关键。知识更新、科技进步,各个领域知识技术含量提高,社会更重视综合应用知识的复合型人才;
重视个体需求。市场经济和人才市场的发展,就业竞争日趋激烈,教育除考虑社会需要外,还要满足学习者个人的志趣意愿、工作升迁、转岗求职等的需求;
重视精神需求。社会经济发展、物质财富丰富了,人们对于健康、安全、文化、生活质量和幸福的渴求就会接踵而来。;08年毛入学率达到23.3%(26.5%),高考全国平均录取率为57%(69.5%),隨着独生子女政策的实施和上大学途径的增多,应届高中毕生接受高等教育的矛盾在逐年减弱。
从业人员受过高等教育仅占9.2%, 5亿多农村劳动力中大专以上学历的只占1.2%,面向从业人员的高等学历教育将成为今后高等教育发展的重要任务。; 据统计,全国从业人员约有7.6亿人, 第二、三
产业从业人员就有近3.1亿, 9800万技术工人队
伍中,初级技能近40%、中级 37.9%、高级仅占
18.3%;
数以千万计新增劳动者进入企业前未接受过培训
的竟占61%;从农业转到二、三产业的农民工,
72%未接受过
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