《苏幕遮》范仲淹.ppt

苏 幕 遮范仲淹 学习目标 1、初读，整体感知。 2、再读，理解词意。 3、品读，学会赏析。 三、说说这首词的作者和相关背景情况。 四、开卷有益 请同学们边听录音边读本词，说说本词主要表达作者什么样的情感，从哪些词语中可以体现？ 五、品读上片，回答： 1、找出词的一二两句中所写的意象，说出意象所显示的特点。 2、三四两句中的意象及其画面又是什么？它能让人想起什么来？ 山 水 斜阳 芳草 ２、三四两句选取的意象分别是什么？试对这两句作简要欣赏。 明月 高楼 酒 愁肠 相思泪 3.“秋色”一词结合上文具体指什么？如何理解“秋色连波”？ 碧云天”“黄叶地”。因在高楼上极目远望，远处碧云天、黄叶地与秋水相接，所以说“秋色连波”。 4.赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”两句使用的层层深入的手法（层深）。 说：“芳草”化用了《楚辞》“王孙游兮不归，芳草生兮萋萋”句，意思是说王孙远游不归，只见家乡的芳草丰茂地生长，因此“芳草”指故乡。 二说：以草的缠绵，喻情思不断。如《饮马长城窟行》：“青青河畔草，绵绵思远道”。宋代谢逸《蝶恋花》：“独依栏杆凝望远，一川烟草平如剪。”李煜的《清平乐》：“离恨恰如草，更行更远还生。” 水天相接之处斜阳照着远山，而不解思乡之苦的芳草（暗指故乡）却更在斜阳以外的更远方。以家乡渺远衬托出思乡之情浓 ．赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”两句使用的实虚结合的手法。 “山映斜阳天接水”写远观的实景，而“芳草无情，更在斜阳外”是虚景，即想象之景，实虚结合，将读者的情思引向更加渺远的故乡，使思乡之情得以深化。? 这两句也起到了承上启下的过渡作用，由上片的写景，过渡到下片的抒情。 总结：唐圭璋《唐宋词简释》：“上片写天连水，水连山，山连芳草；天带碧云，水带寒烟，山带斜阳。自上及下，自近及远，纯是一片空灵境界，即画亦难到。” 9.写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首词却反其道而行之，景色写得阔远而秾丽。其作用是怎样的。 它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱，反过来衬托了离情的可伤，另一方面感情低徊婉转，而又不失沉雄清刚之气，柔而有骨，深挚而不流于颓靡。 七、再次品读全词，试从写作手法上来赏析作者是如何来传情达意的？ 明确： 九、作业 1、课后查阅有关资料，试说说文中的“芳草”“斜阳”的意象与想家有什么联系？有没有相关的典故？ 2、试将本词上片改写成写景片段。 * * 明确：1、主题为思乡以及思念亲人。 2、下片较多，如乡魂、旅思、相思等。 云 叶 波 烟 碧 黄 绿 翠 特点： 鲜艳浓烈 烟雾迷蒙 画面： 夕阳西垂 芳草萋萋 想起 家 赏析： 倚楼之孤影，带酒之泪痕，刻画出思乡之旅人，形象鲜明，很有感染力。 3.“秋色”一词结合上文具体指什么？如何理解“秋色连波”？ “碧云天”“黄叶地”。因在高楼上极目远望，远处碧云天、黄叶地与秋水相接，所以说“秋色连波”。 4.赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”两句使用的层层深入的手法（层深）。  一说：“芳草”化用了《楚辞》“王孙游兮不归，芳草生兮萋萋”句，意思是说王孙远游不归，只见家乡的芳草丰茂地生长，因此“芳草”指故乡。 二说：以草的缠绵，喻情思不断。如《饮马长城窟行》：“青青河畔草，绵绵思远道”。宋代谢逸《蝶恋花》：“独依栏杆凝望远，一川烟草平如剪。”李煜的《清平乐》：“离恨恰如草，更行更远还生。” 水天相接之处斜阳照着远山，而不解思乡之苦的芳草（暗指故乡）却更在斜阳以外的更远方。以家乡渺远衬托出思乡之情浓。 5．赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”两句使用的实虚结合的手法。 “山映斜阳天接水”写远观的实景，而“芳草无情，更在斜阳外”是虚景，即想象之景，实虚结合，将读者的情思引向更加渺远的故乡，使思乡之情得以深化。? 这两句也起到了承上启下的过渡作用，由上片的写景，过渡到下片的抒情。 总结：唐圭璋《唐宋词简释》：“上片写天连水，水连山，山连芳草；天带碧云，水带寒烟，山带斜阳。自上及下，自近及远，纯是一片空灵境界，即画亦难到。”  6．理解“黯乡魂，追旅思”互文的手法。 思乡羁旅之情缠绕不止，使人黯然销魂。 1、手法：写景入手，触景生情。 2、具体分析：上片写出典型的秋天之景，从开始那开阔的境界，到以斜阳芳草作结，引出下片之中明显的思乡怀人之情。 3、手法独到之处：作者上片中的芳草斜阳引发出的想家思亲之情，水到渠成。而在下片之中，用带酒泪痕所刻出的思家之人更让读者印象深刻，回味无穷。 9.写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首词却反其道而行之，景色写得阔远而秾丽。其作用是怎样的。 它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱，反过来衬托了离情的可