人教新版八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律 同步练习题 含答案.docVIP

5.3 凸透镜成像的规律 一．选择题（共6小题） 1．小丽在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图时，在光屏的中央承接到了烛焰清晰的像。则下列说法不正确的是（　　） A．图中光屏上的像与投影仪成像性质相同 B．小丽用不透明的书挡住烛焰的上半部分，光屏上仍能成完整的像 C．如果将图中光屏和蜡烛换个位置，光屏上仍能承 接清晰的像，成像性质与投影仪成像相同 D．小丽摘下自己戴的近视眼镜，将镜片放在图中蜡烛和透镜之间，应将光屏向右移动 才能承接清晰的像 2．如图1所示是十字路口处安装的监控摄像头，图2中A、B是同一辆汽车经过十字路口时，监控摄像头先后拍下的两张照片。下列分析中正确的是（　　） A．监控摄像头工作原理与投影仪相同 B．摄像头的镜头拍摄的是正立，缩小的实像 C．照片中几乎看不见车内的人，但车的外表却很清晰，因为车是光源 D．由照片A、B可以看出汽车是迎着摄像头方向行驶 3．目前，移动支付已经进入“刷脸时代”，消费者面对摄像头，摄像头相当于凸透镜，系统自动拍照，扫描面部特征，确认身份信息后，即可完成交易。无需钱包或手机，整个交易过程不超过5s。由此应用到的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．“刷脸支付”过程，人脸是光源 B．凸透镜可以成正立的实像 C．扫描仪获取的信息是人脸反射的光再经过摄像头对光的折射形成的 D．人体面部不同部位的肤色有差异但对各种色光的反射能力相同 4．小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是（　　） A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像 B．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机 C．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内 D．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，成的像也变小 5．如图所示是用来“探究凸透镜成像规律”的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到放大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为40cm处，则（　　） A．移动光屏，得到倒立、放大的像 B．移动光屏，得到倒立、缩小的像 C．移动光屏，得到正立、放大的像 D．移动光屏，光屏上不能得到像 6．如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（　　） A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似 二．解答题（共8小题） 7．石老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像，引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。 （1）周涛在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图1（甲）所示的光斑，你认为他应该选择　 　（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。 （2）为了使烛焰的像出现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏，使烛焰和光屏的中心在　 　。 （3）如图2所示烛焰在光屏上成倒立、等大的像，则凸透镜的焦距f为　 　cm。 （4）实验时，蜡烛由于燃烧而变短了一点，此时，像会成在光屏的　 　半部分（选填“上”或“下”），如果想让像成在光屏中央，应将透镜向　 　移动（选填“上”或“下”）。 （5）如图3所示，若切除凸透镜中间的阴影部分后，把剩余部分重新结合在一起，然后将蜡烛放在P点，则蜡烛能成　 　个像。 8．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律。 （1）由图a可知，凸透镜的焦距是　 　cm．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在　 　；这样做的目的是使像能成在　 　。 （2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的　 　点上，此成像特点可应用在　 　上。 （3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图c所示，按（1）的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。原因可能是（写出一个原因即可）　 　。 （4）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越　 　（填“大”或“小”）。当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应　 　凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是　 　的（填“倒立”或“正立”）。 （5）实验中，屏上已成清晰的