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- 2020-04-09 发布于上海
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余辉中的昔日河床;盐碱遍地
漫天戈壁;凝固的生命;枯木哭泣;今日的罗布泊;罗布泊,消逝的仙湖;教学目标;;题目《罗布泊,消逝的仙湖》告诉了我们什么信息?;罗布泊曾是一个怎样的仙湖?
什么时候消逝的?
为什么会消逝?
现在的罗布泊是什么样子?
罗布泊的消逝带来怎样的恶果?
造成这种恶果的是谁?
同样的悲剧还有哪些?;整体感知;1.给下列蓝色字注音。;昔日的罗布泊;水 乡;水波荡漾;鸟栖天堂;林边牧歌;仙境宜人;罗布泊消逝的原因:;;同样的悲剧:仍再继续;悲剧的制造者又是 谁 ?;;;;合作探究;; 课堂训练:
请拟一条以“环境保护”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(在10—20个字之间)
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