初中生受挫型逆反心理现状的调查报告.DOCVIP

初中生受挫型逆反心理现状的调查报告 一、问题的提出 1、对逆反心理现状作调查，是初中生心理发展的需要 心理学家早就注意到儿童在初中阶段心理上的特殊变化。前苏联心理专家达维多夫的研究结论指出，11-15岁是儿童产生急剧心理变化的年龄，这是个“危机年龄”，儿童心理发展存在着许多困难与不平衡。 处在初中年龄儿童的心理活动显得激烈、动荡、身心发展不仅速度加快，还伴随着质的变化与转折，这给学校教育提供了重要机会。教育得好，初中生身心发展就可能非常顺利，为将来进一步全面发展打下良好的基础；教育得不好，则可能会使初中生感到成人的干扰太多，管教太严，反感情绪油然而生。从而漠视甚至抗拒成人的教育。一旦产生破罐