科学在世纪发展.ppt

课堂作业 1. 从哥白尼以来，人类的“自尊”受到了哪三次重大打击？ 2.在罗巴切夫斯基几何中，三角形的内角和 180度，而在黎曼几何中，三角形的内角和 180度。 * 简单的说，莱顿瓶就是我们今天的电容器。原始的莱顿瓶是一个玻璃瓶，瓶里瓶外分别贴有锡箔，瓶里的锡箔通过金属链跟金属棒连接，棒的上端是一个金属球——这就构成了以瓶子玻璃为电介质的电容器。 据说，１７４６年，荷兰莱顿大学的教授慕欣勃罗克在做电学实验时，无意中把一个带了电的钉子掉进玻璃瓶里，他以为要不了多久，铁钉上所带的电就会很容易跑掉的，可过了一会当他一只手拿起桌上的瓶子，另一只手刚碰到钉子时，突然感到有一种电击式的振动。在重复了好几次后，他得到一个结论：把带电的物体放在玻璃瓶子里，就可以把电储存起来。 整个欧洲都在演示莱顿瓶的放电功能。法国人诺莱特在巴黎修道院门前调集700修道士，演出一场人体串联放电的喜剧。路易十五亲自到场观看。 富兰克林：让雷公服从物理定律！ 1752.6 1746年，英国一名叫柯林森的物理学家，通过邮寄向美国费城的本杰明.富兰克林赠送了一只莱顿瓶，并在信中向他介绍了使用方法，这直接导致了1752年富兰克林著名的费城实验。 当代的窃火者！ “雷雨一经过风筝的上空，尖的铁丝就可从雷云中吸引电火，使风筝和整根麻绳带电，麻绳另一端的纤维都向四周张开，若将手指接近，就会被其吸引。当风筝与麻绳都被雨湿了，而能自由传导电火时，你若将手指接近，便会看见大量的电由钥匙流出。从这把钥匙那里可以给小瓶充电。由此得来的电火可使酒精燃烧，并用来进行别的有关的实验。……这样就完全证明这种点燃物质和天空的闪电是同样的。” “好家伙，我本想电死一只火鸡，结果差一点电死一个傻瓜！” 1753年7月26日，俄国物理学家里赫曼带领学生罗蒙诺索夫在圣彼得堡做闪电实验，被雷电击中，当场牺牲。 富兰克林发明了避雷针 对雷电的另一种认识——避雷针 “从苍天那里取得了雷电，从暴君那里取得了民权” 独立宣言 流电的发现 1752年，意大利人祖尔策将一片铅片和银片放在舌尖上，当它们两头相连时，他感觉舌尖上有奇怪的味道。 1780年，意大利波伦亚大学医学教授伽伐尼（1737－1798）解剖青蛙时，发现用不同的金属与蛙腿接触可以使蛙腿抽动。伽伐尼主张，存在着动物电，它跟摩擦电完全一样，金属只起激发作用。 伽伐尼是错误的，产生电流的真正原因是手术刀与固定蛙腿的铜，但伽伐尼的工作激励了流电研究。 伽伐尼在用不同的金属做蛙腿实验 伏打的怀疑 伏打(意)对伽伐尼的动物电理论深表怀疑。 1792年，伏打用实验证明了伽伐尼电是两种金属加导体造成，蛙腿只起验电器作用。 1794年，伏打进一步表明：没有蛙腿，伽伐尼电一样存在。 伏打序列：锌、锡、铅、铜、银、金……前面的金属与后面的金属相接触，前者就带正电、后者就带负电；序列的距离越远，带电量越多。 1800年，伏打依照伏打序列制成伏打电堆。为动电研究打下基础，推动了电化学的发展。 伏打（Volta,1745－1827）与伏打电堆 奥斯特的伟大发现 1819年丹麦物理学家奥斯特在一次课堂实验中让一个罗盘靠近通电导线，发现罗盘指针发生转动，指向与电流方向成直角的方向。这次实验是电与磁之间联系的第一次实验演示。1820年奥斯特发表这个实验之后，引起了爆炸性的反响。 安培的贡献 安培立刻认识到奥斯特实验的重要性，他指出：不但磁针受到电流周围的力的作用，电流自己也发生作用，并据数学证明：每一长度为dl的电流元，必在其外面的一点上产生cdl sin?/r2 的磁力。 法拉第登场了！ 1820年起，电磁热席卷欧洲，研究结果大量发表，众说纷纭，真伪难辨。 1821年英国《哲学学报》编辑约法拉第写一篇关于电磁问题的述评，从而引出了法拉第关于电磁学的研究。 Faraday,1791-1867 自学成才的法拉第 法拉第的父亲是个铁匠，十个子女。法拉第在认得几个字后就当了装订学徒（1805年），不过这让他有机会接触许多书，他常常翻阅大英百科全书中的电学文章和拉瓦锡的化学教程。 1812年，法拉第得到一张戴维在皇家学院讲演的门票，他作了详细的笔记，并精心加入了彩色插图，总共386页，装订好后献给了当时的皇家学会主席，希望借此找一份有更多机会接触科学的工作。在没有得到回音后，他又给戴维本人送去一份，并付上了要求当助手的申请。这一举动给戴维留下深刻印象，但他没有立即满足法拉第的要求，直到后来因吵架解雇了自己的助手，才想到让法拉第来接替。 经历坎坷 1813年22岁的法拉第成为戴维的助手，工资比当装订工低，任务是刷洗瓶子。接着戴维周游欧洲，法拉第既当秘书，又当仆从，还被戴维夫人当作奴