人教版化学必修一物质分类.docVIP

中小学1对1课外辅导专家 PAGE PAGE 1 学科老师个性化教案 教师 刘赛华 学生姓名 上课日期 学科 化学 年级 高一 教材版本 学案主题 新课讲解 课时数量 （全程或具体时间） 第（ ）课时 授课时段 教学目标 教学内容 物质分类 个性化学习问题解决 能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类，并了解比较和分类对化学研究的作用。 掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系，并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。 教学重点、难点 考试重难点！要好好把握！ 教学过程 【知识要点】 1.交叉分类法.请同学们连线下列物质，并指明分类依据。 例一：交叉分类法 Na2SO4 含氧酸盐 Na2SO4分类依据1：_________________ K2SO4 无氧酸盐 Na2SO4分类依据2：_________________NaCl 钠盐 Na2SO4分类依据3：___________________BaSO4 硫酸盐 2.树状分类法 固固：粗盐 混合物（多种成分） 液液：水与酒精 气气：空气 金属单质：Fe _______ 物质（1） 单质（3） 非金属单质：P ________ 一元酸 HCl ________ 酸（5） 二元酸 H2SO4 _____________ 纯净物（2） 三元酸 H3PO4 ______________ 难溶碱 Fe(OH)3 _________ 碱 易溶碱 NaOH _________ 化合物（4） 正盐 NaCl ________ 盐 酸式盐 NaHCO3 ______________ 金属氧化物_______ 氧化物（2） 非金属氧化物______ 将下列物质填进上表的横线上， O2 ， Cu，H2CO3 ， Ba(OH)2 ，KNO3 ， CO2 ， 空气，含镁60%的MgO 3. 化合物分为氧化物，酸，碱，盐;氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物等。 酸性氧化物：能和________反应生成盐和水的氧化物。 例：________________________________________________________（写方程） 酸酐：酸性氧化物又称酸酐。例如：_______是碳酸的酸酐，________是硫酸的酸酐 碱性氧化物：能和________反应生成盐和水的氧化物。 例：_________________________________________________________（写方程） 氧化物 氧化物 酸性氧化物 例子：________________________________________________________ 碱性氧化物 例子：______________________________________