2019-2020年江苏省盐城市东台市七校联考九年级（上）期中化学试卷（Word版解析卷）.docxVIP

2019-2020学年江苏省盐城市东台市七校联考九年级（上）期中化学试卷 一、单选题（本大题共15小题，共30.0分） 下列变化属于化学变化的是(????) A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化 C. 汽油挥发 D. 氧气液化 【答案】A 【解析】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故选项正确；B、冰雪融化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误；C、汽油挥发没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误；D、氧气液化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误；故选：A。有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,冰雪融化、汽油挥发、氧气液化都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点：是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。 下列性质属于氧气化学性质的是(????) A. 可燃性 B. 助燃性 C. 无色无味气体 D. 不易溶于水 【答案】B 【解析】解：A、氧气不具有可燃性,该选项说法不正确； B、氧气的助燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质； C、氧气是无色无味气体,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质； D、氧气不易溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质。 故选：B。需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。 下列实验现象描述不正确的是(????) A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体C. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体 【答案】B 【解析】解：A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。 B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体,故选项说法错误。 C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确。 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确。 故选：B。A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别． 下列应对淡水资源短缺的措施合理的是(????)?①工业用水重复利用；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌； ③加强工业废水的达标排放；?④禁止使用农药和化肥；⑤加快生活污水净化处理设施的建设。 A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】解：①工业用水重复利用可以节约用水,故正确；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水,故正确； ③加强工业废水的达标排放可以减少水资源的污染,故正确；④禁止使用农药和化肥是不现实的,要合理使用,故错误；⑤加快生活污水净化处理设施的建设可以减少水资源的污染,故正确。 故选：B。根据水资源变得越来越稀缺,为弥补未来水资源需求的巨大缺口,必须对水资源进行更科学的管理和规划,减少水资源需求或浪费,其中可行的政策措施包括：提高农业生产力和减少粮食生产耗水量、提高城市供水管网和灌溉系统的效率、改善基础设施等。我们要采取多种措施应对水短缺。如生活用水尽量重复利用,节约了水,有利于应对水短缺进行解答。本题考查保护水资源,应对水短缺。我们要采取多种措施应对水短缺。如生活用水尽量重复利用,节约了水,有利于应对水短缺。 下列图示实验操作正确的是(????) A. 量筒读数 B. 连接仪器C. 检查装置气密性 D. 过滤 【答案】C 【解析】解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误；B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确；D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误；故选：C。A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断；C、根据检查装置气密性的方法进