敢说训练演讲与口才.pptVIP

沟通与演讲训练二;训练二：敢说模块---跨越障碍;敢说的基础: ;知识是口语表达的物质基础，上至;（二）多看书看报。世界动向、国;（三）勤做读书摘录。在阅读时，;（四）必要的写作训练。要想口中;（五）勤学苦练。多练，要求学生;想想你是怎样沟通的，并回答下列;我是否有足够的估计自己行为的后;请几名学生上黑板画图：1、听到;无标题;两次画图为何效果不一样，他们在;一：沟通中常见障碍1.心理障碍;如何克服心理障碍？;人际沟通问题是大学生最为常见的;据一项对北京、山东等地1000;案例分析：阿静是某高校的女生，;评一评： 在案例中，;从阿静的故事中我们可以看出，许;⊙自卑心理“我是个不讨人喜欢的;⊙自我中心“ 他们太讨厌了;⊙孤僻心理“我才不与哪些地位比;⊙多疑心理“你们这么热情是不是;大学生交往的不良心理表 ;刻板心理喜欢把人按某种类型来划;自私心理以自我为中心，以满足自;1、远离父母的孤独、陌生的环境;与此同时，分数已不再是惟一的追;6、不能理解他人的交友原则，找;沟通中的不良心理剖析羞怯：腼腆;嫉妒：对他人的成就、名望、品德;多疑：主观猜测产生的不信任的心;自我中心：只关心自我的需要、兴;自卑：自我情绪泛化、敏感性、虚;我阳光，我自信1． 突出自己，;第二章 克服语言障碍一、不做令;二、听话的忌讳 （一）带感情色;三、坚持讲普通话（一）推广普通;第