培优训练一：比热容,热机.docVIP

PAGE 3 13.3 比 热 容 考点梳理 一、探究：比较不同物质的吸热能力 1.比较方法：（1）质量相等的不同物质，吸收相同热量，比较 ，升温 的吸热能力强； （2）质量相等的不同物质，升高相同温度，比较 ，吸热 的吸热能力强。 二、比热容 1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的 和 乘积之比,叫做这种物质的比热容; 2.比热容的大小等于 的某种物质温度升高 所吸收的热量; 3.用字母C表示。单位 ，读作焦耳每千克摄氏度。 4.物理含义 水的比热容：C水= J / ( kg．℃ ）, 意义是： 的水温度升高（或降低）1 ℃ 所吸收（或放出）的热量为 。 ［点拨］（1）比热容是物质的特性，反映了物质的放热本领，它与物体的质量、温度、吸热的多少无关，只与物质的 和 有关。（2）水的比热大的应用：“用热水袋取暖”、“暖气中用水作介质”、 “汽车发动机用水作制冷剂”、“严寒的冬天为了防止菜冻坏在菜窖中放水，利用水保护秧苗防冻”。 三、热量的计算 吸热公式： Q 吸= ；放热公式： Q 放= ；综合:Q=　 说　　明:c为物质比热容,m为物体的质量,t0为初温,t为末温,Δt为温度的变化量。 注　　意:(1)运用公式计算时,各物理量的单位要统一。 (2)热传递过程中,若不计热量损失,有Q吸=Q放。 典型题例 例1.（2014?铁岭）如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是 （　　） A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强 B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的 C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强 D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同 例2.（2014?长春）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失） （1）实验时，选用初温和 均相等的甲、乙两种液体． （2）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是 ℃． （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍． 例3. （2015?济宁）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出： 物质为水，另一种液体的比热容为　 　J/（Kg?℃）． 例4.水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ 　　） A．炎热的夏天在室内洒水降温 B．用水做内燃机的冷却液 C．冬天用循环热水的暖气供暖 D．沿海地区气温冬暖夏凉 巩固与提高 1．（2015?曲靖）在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是 A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等 C．两种液体的体积要完全相等 D．两种液体的初温一定要相同 2.（2015?德阳）下列说法正确的是 　 A． 一桶水的比热容比一杯水的比热容大 　 B． 把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水 　 C． 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能 　 D． 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 3．（2013?抚顺）下面有关比热容的说法中，正确的是 A．夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小 B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容 C．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关 D．铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高 4．（2015?邵阳）生物体内水