第2节重难点构成生物体的细胞、组织、器官和系统课件.pptVIP

第2讲　构成生物体的细胞、组织、器官 和系统;名称;1.细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。 2.细胞分裂：是指一个母细胞经过一系列变化，分裂成　________　子细胞的过程。 (1)特点：在动植物细胞分裂过程中，最引人注意的是细胞核中出现了　________　，并经过一系列的变化，染色体平均分配到两个子细胞中。 (2)意义：单细胞生物的个体数目不断　______　，多细胞生物体内细胞数目　_________　。;3.细胞生长：子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。最显著的变化是细胞　______　增大。 4.细胞分化：长大后的子细胞大部分发生变化，形成具有不同　_______　和　______　的细胞群，这些细胞群就是　______　。 5.细胞的生长不是无限制的，长到一定的 限度时，细胞就会分裂或停止生长。 6.细胞分化的意义：经细胞分化，多细胞生物形成不同功能的细胞和组织。组织进一步构成器官，由器官构成系统。;1.组织;;4.生物体的结构层次 (1)动物：　________________________________________　。 (2)植物：　_____________________________________　。;返回;;　　　　　口腔上皮细胞临时装片： 　擦→ 滴（生理盐水）→ 刮 → 涂 → 盖 → 染 → 吸;;;返回;1.(2017，绍兴)下列属于器官的是( );2.(2018，衢州)2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的( ) A.分裂能力 B.分化能力 C.增殖能力 D.免疫能力;3.如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是( );4.(2017，衢州)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是( );5.(2018，青岛)如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是( ) A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B.①到②的过程中，染色体的变化最明显 C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同 D.细胞分化增加了细胞的数量;6.(2018，德阳)如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是( ) A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→② C.⑤→①→???→③→② D.①→⑤→④→③→②;7.(2018，杭州)小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是( ) A.在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察到叶绿体 B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等 C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子 D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁;8.(2017，黄冈)下列有关生物体结构层次的说法，正确的是( ) A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的 B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C.从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官 D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次;返回;【例1】　如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是( );1.下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是( ) A.人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成 B.分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 C.细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能 D.植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能;【例2】　(2018，滨州)下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是( ) A.细胞不断分裂形成了不同的组织 B.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础 C.细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半 D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程;2.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。下图中的甲和乙分别表示细胞的哪项生理过程( );【例3】　(2018，扬州)下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是( ) A.细胞是它们的结构和功能的基本单位 B.它们都是由受精卵发育而来 C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官 D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统;3.(2017，德州)观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是( );【例4】　(2017，邵阳)下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：;(1)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是　____