学习能力的培养.pptxVIP

;;???????“未来的文盲不再是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”?? ?;生命不息，学习不止永远没有“毕业”二字;一、学习与学习力 二、学习力的提升 三、克服厌学情绪;一、学习与学习力; (一)什么是学习;;大学要学习什么？;招聘会的人山人海;用人单位最关心的毕业生条件 ;学会认知（课业） 知识积累 公共课、基础课、专业课、选修课及其他 学习方法 学会如何学习，如何把握学习方向； 学会如何利用学校教育开发自身潜能； 培养独立思考、独立判断的能力 ;学习力;二、学习力的培养;（一）学习动力;目标难度要适中; 美国著名运动员刘易斯11岁时就梦想着有一天能打破比蒙创造的8.9 米的跳远世界纪录，他经常去量这个长度。但他参加比赛后连续失败了几次，12岁时一次跳远比赛又失败了。回家后刘易斯痛哭失声：“我输够了！输够了”刘易斯的父亲教子有方，他笑着对刘易斯说：“伙计，那么现在你唯一要做的事就是开始赢！”刘易斯将父母的期望转化为动力，他真的开始赢了，不仅以8.91米打破了比蒙的纪录，而且连续4届奥运会都获得了跳远金牌，创下一项奇迹。 ;　　一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴。 　　第二天仍然来了，一如既往