2019年秋七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化教案课件 .ppt免费

2019年秋七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化教案课件 .ppt

* 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 东方朔是西汉时期著名的文学家。汉武帝即位,征四方士人。东方朔上书自荐,诏拜为郎。后任常侍郎、太中大夫等职。他学富五车,才高八斗。据说有一次,他向汉武帝上一个奏本,这个奏本就用了三千片竹简,需要两个人才能抬动。汉武帝看得那真是累啊!这个故事说明了什么问题呢?这一问题又该如何解决呢? 学习目标 1.了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实。 2.思考这些历史现象反映的时代特征,以及对当时和当代社会的影响。 新课探究 目标导学一:造纸术的发明 材料展示 材料一 吾非与之并世同时,亲闻其声,见其色也;以其所书于竹帛,镂于金石,琢于盘盂,遗传后世子孙者知之。 ——《墨子·兼爱下》 材料二 先王寄理于竹帛。 ——《韩非子·安危》 材料三 自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之纸。缣贵而简重,并不便于人。 ——范晔《后汉书》 竹 简 帛书 阅读教材并结合材料说说纸发明以前的书写材料有什么特点。 竹木简太笨重,携带不方便;帛的价格昂贵,不能大量使用。 纸出现之前中国书写材料的演进 陶 器 龟甲、兽骨 青铜器 竹木简、帛 原始社会刻画符号 商朝甲骨文 商周金文 春秋战国和秦汉时期 材料展示 “蔡伦,字敬仲,桂阳人也……伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。” ——范晔的《后汉书》 (1)从记载中,蔡伦用什么原料造纸? (2)蔡伦制造的纸被称为什么? (3)这种纸有什么优点? 造纸工艺流程 ①漂洗、浸泡原料 ②用草木灰除去原料中的油脂、色素 ③把原料切碎、煮烂 ④把原料捣成细纤维,并放入水池搅成纸浆 ⑤用模具捞取纸浆,并晒干使之成型 ⑥砑光,制成纸张 蔡 伦 蔡伦,东汉和帝时任掌管制造宫廷使用器物的尚方令,负责建造宝剑和其他器械。他于105年采用新技术制造出了质地细软、价格低廉耐用的纸。汉和帝封他为“龙亭侯”,人们称他造的纸为“蔡侯纸”。 张仲景 目标导学二:张仲景和华佗 张仲景祠 麻醉药剂“麻沸散” 医学体操“五禽戏” 虎 鹿 熊 猿 鸟 目标导学三:历史巨著《史记》 司马迁:字子长,陕西人,是我国古代伟大的史学家,生活在汉武帝时代。 《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记叙了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事;《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上有崇高的地位。 司马迁祠 *

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