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- 2020-04-09 发布于湖北
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国外教育技术发展情况 阶 段 时 间 新媒体的引入 新理论的引入或产生 萌芽阶段 19世纪未 幻灯 纽期《大教学论》 起步阶段 20世纪20年代 无声电影、播音 《学校中的视觉教育》 初期发展阶段 20世纪30-40年代 有声电影、录音 戴尔的经验之塔 迅速发展阶段 20世纪50-60年代 电视、计算机、 香农的传播理论 程序教学器 录像教学系统 信息论 系统发展阶段 20世纪70年代后 计算机教学系统 系统论
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