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- 约1.75千字
- 约 4页
- 2020-04-06 发布于江西
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教材类型
标准/本地
课程名称
防溺水安全
课时
1?课时
授课对象
三年级学生
课程类型
新授课
教学目的
1、初步了解防溺水安全的有关内容,提高每一个学生的安全
意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和遇险自救的常识,提高自身安
全防护能力。
3、提高对违反安全原则的行为的辨别能力,改变生活中不遵
守防溺水安全的不良习惯,
4、感受生命的来之不易与宝贵,珍惜生命。
教学重难点
引导学生掌握防溺水知识,学会避险及遇险时安全自救的方
法?。
教学过程
一、感受水之乐
1?谈话导入
在炎热的夏天,你们喜欢哪些活动呢?
2、感受水之乐
师谈话:游泳是很多孩子在夏天喜欢运动,既可消暑,还能锻炼身体,
下面,我们来感受一下水中的凉爽与快乐。
播放视频:水之乐
一、了解水之觞
防溺水安全教育教案
1、师谈话:在水中畅游,在水中嬉戏,其乐融融。但水中暗流涌动,稍有
不慎,就会带来莫大的危险。请大家观看一段视频。
2、播放视频:水之觞
三、活动探讨:防溺水安全知识
1.活动?1
师谈话:游泳可以为我们送来无限的快乐,如果方式方法不正确,也可以
为我们带来永远难以愈合的伤痛。下面这几位同学邀伴游泳的方式和方法
是否符合安全规范呢,我们一起来看一看,评一评。
(1) 情景剧表演;邀伴野泳
剧本:(见附?1)
(2)自由讨论防溺水安全知识。
师谈话:看了刚才这一幕,大家有什么看法?议一议。
(3)师总结:
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